为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，同时客观、全面地了解学生的学习情况，6月28日，蚌埠市解放一路小学开展一、二年级无纸笔测试活动。

活动前，一、二年级的老师们发挥团队智慧，通力合作，结合一、二年级学生喜爱游戏、竞争意识强的年龄特点，将学科素养和学习任务相融合，精心布置了各个闯关关卡，让学生在实际情境中灵活运用知识技能解决问题，学会合作、体验乐趣、建立信心！

语文组学科测评从“默”“诵” “说”等方面考察学生核心素养，测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、记忆能力和表达能力的培养与训练，做到题题有乐趣、关关有收获。学生手持“闯关卡”，个个摩拳擦掌，劲头十足，每完成一项挑战，就可得到相应的贴纸奖励，真正做到集趣味性、实效性、多元性于一体。

数学学科测评设置“计算殿堂”“左思右想”“图形探秘”“人民币乐园”等游戏情境闯关模式，将数学知识巧妙地融入到生活情境，既有对口算的考察，也有联系生活实际的知识，让学生们在动手实践中感受数学的乐趣和美妙。一个个数学小达人们信心满满，毫无畏惧，积极参与闯关挑战。

音乐测评主要考察学生对所学歌曲的掌握程度，能够用声音、语言、身体动作表现音乐。孩子们瞬间化身为一只只“百灵鸟”，用清脆动听的歌声，唱响一首首歌曲，用稚嫩洪亮的歌声，展示着自己的风采。

体育学科着眼于提高学生的体能，考察学生的运动能力，此次测评计时跳绳，让学生在运动中体验快乐，潜移默化中提高了学生的体能水平。

美术学科则让学生发挥想象，自由创作一个泥塑作品，让美术课程与学生的生活经验相联系，有效地提高了孩子们的想象力、创造力，培养了孩子们审美能力。

无纸笔测试为学生搭建一个“玩中学、玩中评”的平台，学生们在轻松愉悦的氛围中总结巩固一个学期的收获。学校也将以此为契机，持续落实“双减”政策，减负提质，为孩子的成长提供更加优质的教育环境。

撰稿：朱蝶