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童趣“无纸”境 快乐伴成长 --工农小学开展一二年级无纸笔学业测评

2024-01-22 16:15   安徽网

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为全面落实“双减”政策,切实减轻学生的课业负担,优化学生学业评价,提升学生综合素养,工农小学于2024年1月19日开展了“童趣 ‘无纸’境,快乐伴成长为主题的一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式,以趣味 “玩”代替平常 “考”。采用闯关的形式,多用口头表达和动手操作的方式,来激励学生从“玩”中学。

本次活动由教务处牵头策划,一二年级全体教师做了全面又精细的准备。从主题设计、方案策划到场地布置,从材料的准备到每一关趣味盎然的测试题目,都是老师们集体智慧的结晶。

语文老师将学科知识与游戏巧妙融合,以游戏化的形式,考查学生对知识的掌握情况。设置字词小达人、背诵小高手、我是小话筒、小小演说家四个关卡。孩子们兴致高昂,自信表达,小小闯关者们热情高涨,他们充分发挥自己的聪明才智,勇敢闯关,在挑战中收获成功的喜悦。闯关卡上的每一朵漂亮的小花都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。

数学通过计算殿堂、左思右想、大显身手和小小数学家四个活动对本学期数学中的重点知识与技能进行考察。孩子们在这一关卡中面对丰富多样的数学问题,通过动手实践和逻辑推理,解决了一个个 “难题”,收获了成功之 “星 ”。

本次一、二年级无纸笔测评,让一张张传统的纸笔测试变身为一个个好玩的闯关游戏,让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己,张扬个性,既减轻了孩子们的学习压力,又有益于孩子们综合素质的发展。希望通过这次活动孩子们能 “学有所乐、学有所长、学有所用”,收获更多的自信、乐趣。(雷宋韬 毕冉)

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为全面落实“双减”政策,切实减轻学生的课业负担,优化学生学业评价,提升学生综合素养,工农小学于2024年1月19日开展了“童趣 ‘无纸’境,快乐伴成长为主题的一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式,以趣味 “玩”代替平常 “考”。采用闯关的形式,多用口头表达和动手操作的方式,来激励学生从“玩”中学。

本次活动由教务处牵头策划,一二年级全体教师做了全面又精细的准备。从主题设计、方案策划到场地布置,从材料的准备到每一关趣味盎然的测试题目,都是老师们集体智慧的结晶。

语文老师将学科知识与游戏巧妙融合,以游戏化的形式,考查学生对知识的掌握情况。设置字词小达人、背诵小高手、我是小话筒、小小演说家四个关卡。孩子们兴致高昂,自信表达,小小闯关者们热情高涨,他们充分发挥自己的聪明才智,勇敢闯关,在挑战中收获成功的喜悦。闯关卡上的每一朵漂亮的小花都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。

数学通过计算殿堂、左思右想、大显身手和小小数学家四个活动对本学期数学中的重点知识与技能进行考察。孩子们在这一关卡中面对丰富多样的数学问题,通过动手实践和逻辑推理,解决了一个个 “难题”,收获了成功之 “星 ”。

本次一、二年级无纸笔测评,让一张张传统的纸笔测试变身为一个个好玩的闯关游戏,让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己,张扬个性,既减轻了孩子们的学习压力,又有益于孩子们综合素质的发展。希望通过这次活动孩子们能 “学有所乐、学有所长、学有所用”,收获更多的自信、乐趣。(雷宋韬 毕冉)

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