龙行龘龘，前程朤朤。为了深入贯彻落实“双减”工作，减轻学生负担，帮助学生建立自信，充分实施五育并举，多元评价，促进学生全面发展。1月19日，凤二小教育集团一二年级开展以“多元评价无纸笔 五育并举齐发展”为主题的无纸笔综合素质测评活动。

本次测评活动，以趣味性、综合性、自主性为原则，以龙年为题材，设计了小小音乐家、小小设计师、劳动小能手、运动小健将、I CAN SPEAK GOOD ENGLISHD等闯关内容，让学生们体验学习的趣味，感受成功的乐趣。活动现场，一、二年级的小朋友们一个个手持精美的“闯关卡”，排着队伍有序候场。瞧，他们正跃跃欲试要闯过一关又一关啦！快跟随他们的步伐，去一探究竟吧！

“小小音乐家”们精神饱满地演唱教材中的歌曲，准确把握音准、节奏和速度。能用合适的情绪、速度、音色表现自己。美妙的童声里洋溢着热情，充满了开心。自信和微笑在旋律中绽放，唱“享”美好童年！

“艺”展风采，美不胜收。小小设计师们的“喜迎辰龙”作品充满创意，饱含了孩子们对新一年的美好祝愿。无须纸笔抒怀，不必墨染流年，美育之花已在孩子们心中悄然绽放。

体育是德与智的生命基础，是蓄德之本，载智之舟。体育老师们设置了“沙包投准”项目，检测了孩子们的观察力、自我协调能力和运动能力。运动小健将们在游戏的同时，享受运动的快乐，展现运动的魅力。快乐体育，快乐成长！

自己的事情自己做，劳动使我最光荣。同学们娴熟地将衣服平铺、折叠、压实、整理，每个孩子都能在规定的时间内，整整齐齐地叠好衣服，都是劳动技能小能手。

英语学科考察了学生的单词识记能力和口语交际能力，在活动中，老师们统一标准，从语音、语调、准确度、流利度等方面进行全方位把控。学生们积极参与，勇敢表达，展示了自己的口语风采，感受到了学习英语的乐趣。

顺利通关后，同学们满载而归，一个个通关大拇指记载着同学们努力闯关的收获，一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑脸。

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。多元的无纸化评价方式让学生们在轻松愉快的实践氛围中多角度、全方位地展示了自己的成长。丰富多彩的闯关体验考察了学生各方面的综合能力和学科素养，我校将继续以“双减”政策为导向，切实发挥评价育人的功能，助推学生德智体美劳全面发展，让每个孩子都能站在自信的起点，朝气蓬勃，茁壮成长。（张平贞）