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淮上实验小学开展综合学科期末测评和社团展示

2024-01-20 11:14   安徽网

为落实“双减”政策,树立科学的教育质量观,促进学生全面发展,充分发挥教育的评价功能,蚌埠市淮上实验小学于1月5日和1月16日分别开展综合学科期末考评和社团抽测、展示。本次测试活动涉及音乐、体育、美术、科学、信息技术五大科目,以“知识问答+实践操作”相结合的形式进行。

音乐测试考查学生的乐理知识和演唱曲目。学生畅游在音乐的海洋中,感受无尽的天真,体验无限的活力。

美术学科考察学生的知识点和艺术表现力。增强了学生自信心,激发学生的学习动力,也为培养学生的兴趣爱好打下了坚实基础。

体育以现场展示所学体育活动技能为主,让学生在锻炼身体的同时,培养了特长。

科学通过询问看到了孩子们对知识点掌握的程度,希望孩子们继续热爱科学,在学习中真正感受它的魅力,发挥自己的无限可能。

信息技术以电脑编程为展示内容,学生真正体会到信息化带来的快乐。

多年来,淮上实验小学严格执行国家课程计划,开足开全课程,把各学科的全面、均衡发展、学生综合素养的提升作为学校工作的重点。此次验收,展示了综合学科的教育成果,为学生提供了展示自我、合作创造的舞台,展现了实小学子的风采。

为落实“双减”政策,树立科学的教育质量观,促进学生全面发展,充分发挥教育的评价功能,蚌埠市淮上实验小学于1月5日和1月16日分别开展综合学科期末考评和社团抽测、展示。本次测试活动涉及音乐、体育、美术、科学、信息技术五大科目,以“知识问答+实践操作”相结合的形式进行。

音乐测试考查学生的乐理知识和演唱曲目。学生畅游在音乐的海洋中,感受无尽的天真,体验无限的活力。

美术学科考察学生的知识点和艺术表现力。增强了学生自信心,激发学生的学习动力,也为培养学生的兴趣爱好打下了坚实基础。

体育以现场展示所学体育活动技能为主,让学生在锻炼身体的同时,培养了特长。

科学通过询问看到了孩子们对知识点掌握的程度,希望孩子们继续热爱科学,在学习中真正感受它的魅力,发挥自己的无限可能。

信息技术以电脑编程为展示内容,学生真正体会到信息化带来的快乐。

多年来,淮上实验小学严格执行国家课程计划,开足开全课程,把各学科的全面、均衡发展、学生综合素养的提升作为学校工作的重点。此次验收,展示了综合学科的教育成果,为学生提供了展示自我、合作创造的舞台,展现了实小学子的风采。

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