冬日教研，催开一树梅香。为深化小语课堂教学，助推教师个人成长，近日，汤和路学校小语组，在王昊副校长、教务处胡永生主任的带领下，前往学海路开展校际联合教研活动。

本次教研活动分两个会场，同时开展。上午第一节由马慕楠老师执教《少年闰土》。马老师这节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，围绕单元语文要素逐步落实。马老师把握了小说的特点及文章的回忆特质，先从情节入手，然后再聚焦人物，抓住“我”印象深刻的几个情景，感受闰土的人物形象，让学生体会“我”的内心世界。通过各种形式的朗读，以读促悟，学生各抒己见，充分感受人物形象。在最后的小练笔环节，学生学以致用，环境描写细腻，人物描写生动形象。学生写得出色，评得也出色。

上午第三节，田蕾老师执教《四季之美》。田老师这节课的设计可谓独具匠心——首先以“发一条有趣的朋友圈”创设情境任务，紧紧围绕“动态描写”、“以动衬静”的手法，推动学生围绕“独特韵味”品味清少纳言语言的生动与有趣。更妙的是，田老师能够从时代背景出发，跨越国家、地域的界限，由清少纳言到同时代的李清照两相对照，由国外走向国内，感受中华优秀女性的伟大，引发学生对人生哲理的思考与探索。

教而不研则罔，研而不教则殆。

龙子湖区教研室副主任孙瑞平老师的精彩、精准的点评，更是锦上添花。孙老师紧扣语文课堂教学的结构性、整体性，为我们做更高层次的引领与示范。

学海无涯，行者无疆。三校联动教研，期待再见。（田蕾）