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安徽省关心下一代教育基金会谷雨公益项目“节气24堂课-立夏植物敲拓染”课程

2023-05-09 17:42

5月7日下午,安徽省关心下一代教育基金会谷雨公益项目“节气24堂课-立夏植物敲拓染”课程实施,来自滨湖世纪社区振杰网格的近20名青少年儿童参加了课程学习。该公益项目系列课程根据教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,围绕青少年儿童传统文化教育、自然教育、劳动教育、美育教育、诗词教育、科学教育、生活教育、生命教育等方面精心研发设计而成。

立夏,万物皆长大。项目组围绕“万物皆长大”的主题,精心设计课程。先是带领同学们学习立夏节气的意义与由来、物候特征、习俗与诗词,然后到小区绿化景观花园,从形态、颜色等方面观察立夏节气植物的生长状况,并采集自己喜欢的树叶和花瓣,进行植物敲拓染实践课程的学习。

植物拓染是一门古老的草木染技艺,通过固色、布局、敲打,将花草的汁液拓在布料上,留下大自然的香气、纹理、色彩,创造大自然的生态环境美学。同学们听完老师的拓染步骤讲解后,对拓染充满期待,纷纷去小区花园里拾寻各种植物。在制作环节,同学们先将鲜活的树叶放在明矾水中浸泡,然后清洗擦干,创意摆放在方巾或者香囊包上,用透明胶布粘好,挥动手上的小锤子进行敲击。“咚咚咚,咚咚咚……”伴随着一声声的敲击,一张张印着各种植物形状的拓染作品新鲜出炉啦。

在欣赏自己拓染的作品时,不少同学发现外表漂亮的大花朵拓印出来的效果,却并没有想象中的那么美丽,而有些不起有眼的单瓣小花却意外出彩。是啊,我们不能一味追求外表的华丽。老师还补充说到,同样的植物,在不同人的敲拓下,会呈现不同的样子。不同的心境,拓印出来的作品也会不同。

本次立夏节气植物敲拓染实践课程,让同学们亲近了大自然,体会了草木敲拓染的乐趣,感受了大自然的缤纷,锻炼了动手操作的能力,培养了热爱自然、崇尚环保的思想,享受了与安静植物相处的过程,更是感知了初夏的明媚与美好。立夏,我们在自然的探索中长大。

“节气24堂课”公益项目自2022年小暑节气启动以来,受到同学和家长们认可与欢迎。很多同学每个节气课程都参加,他们通过积累与成长,在人文修养、科学素养、思想认识、语言表达和动手能力等方面有明显的进步与提升。安徽省关心下一代教育基金会项目组将进一步优化课程,形成标准的课程体系,覆盖更多的社区,让更多的青少年儿童从中受益。(文/小谷)

5月7日下午,安徽省关心下一代教育基金会谷雨公益项目“节气24堂课-立夏植物敲拓染”课程实施,来自滨湖世纪社区振杰网格的近20名青少年儿童参加了课程学习。该公益项目系列课程根据教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,围绕青少年儿童传统文化教育、自然教育、劳动教育、美育教育、诗词教育、科学教育、生活教育、生命教育等方面精心研发设计而成。

立夏,万物皆长大。项目组围绕“万物皆长大”的主题,精心设计课程。先是带领同学们学习立夏节气的意义与由来、物候特征、习俗与诗词,然后到小区绿化景观花园,从形态、颜色等方面观察立夏节气植物的生长状况,并采集自己喜欢的树叶和花瓣,进行植物敲拓染实践课程的学习。

植物拓染是一门古老的草木染技艺,通过固色、布局、敲打,将花草的汁液拓在布料上,留下大自然的香气、纹理、色彩,创造大自然的生态环境美学。同学们听完老师的拓染步骤讲解后,对拓染充满期待,纷纷去小区花园里拾寻各种植物。在制作环节,同学们先将鲜活的树叶放在明矾水中浸泡,然后清洗擦干,创意摆放在方巾或者香囊包上,用透明胶布粘好,挥动手上的小锤子进行敲击。“咚咚咚,咚咚咚……”伴随着一声声的敲击,一张张印着各种植物形状的拓染作品新鲜出炉啦。

在欣赏自己拓染的作品时,不少同学发现外表漂亮的大花朵拓印出来的效果,却并没有想象中的那么美丽,而有些不起有眼的单瓣小花却意外出彩。是啊,我们不能一味追求外表的华丽。老师还补充说到,同样的植物,在不同人的敲拓下,会呈现不同的样子。不同的心境,拓印出来的作品也会不同。

本次立夏节气植物敲拓染实践课程,让同学们亲近了大自然,体会了草木敲拓染的乐趣,感受了大自然的缤纷,锻炼了动手操作的能力,培养了热爱自然、崇尚环保的思想,享受了与安静植物相处的过程,更是感知了初夏的明媚与美好。立夏,我们在自然的探索中长大。

“节气24堂课”公益项目自2022年小暑节气启动以来,受到同学和家长们认可与欢迎。很多同学每个节气课程都参加,他们通过积累与成长,在人文修养、科学素养、思想认识、语言表达和动手能力等方面有明显的进步与提升。安徽省关心下一代教育基金会项目组将进一步优化课程,形成标准的课程体系,覆盖更多的社区,让更多的青少年儿童从中受益。(文/小谷)

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