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蚌埠第三十一中学承办龙子湖区初中语文教研活动

2023-05-06 15:40   安徽网

5月4日下午,龙子湖区初中语文教研活动“单元作业设计研讨交流”在蚌埠第三十一中学举行。来自区属五所中学共38位语文教师参加了此次活动。

本次研讨活动由蚌埠第三十一中学语文教师、龙子湖区兼职教研员孙莉老师主持,龙子湖实验学校何云云老师和汤和路学校张凌云老师做主题发言。两位老师结合各自团队获得省级二等奖的单元作业设计,以生为本,紧扣新课标,深入分析单元主题内容,细致阐述设计思路、意图和作业内容。两位老师交流结束后,孙莉老师进行点评,肯定两份作业设计案例既体现了设计的综合性、探究性和开放性,又兼顾知识性、体验性、趣味性。她建议老师们在进行单元作业设计时,既要与教材三位一体的阅读体系相呼应,又要与新课标重视情境创设的要求相一致;要立足单元,呈现梯度,化繁为简,逐步提高作业设计能力。

本次龙子湖区初中语文教研活动,使教师们明确了新课标下作业设计的新要求,再一次审视、反思原有的作业设计思路,进一步探索作业设计新形式、新路径,为提升龙子湖区中学语文教学质量打下坚实基础。(孙莉)

5月4日下午,龙子湖区初中语文教研活动“单元作业设计研讨交流”在蚌埠第三十一中学举行。来自区属五所中学共38位语文教师参加了此次活动。

本次研讨活动由蚌埠第三十一中学语文教师、龙子湖区兼职教研员孙莉老师主持,龙子湖实验学校何云云老师和汤和路学校张凌云老师做主题发言。两位老师结合各自团队获得省级二等奖的单元作业设计,以生为本,紧扣新课标,深入分析单元主题内容,细致阐述设计思路、意图和作业内容。两位老师交流结束后,孙莉老师进行点评,肯定两份作业设计案例既体现了设计的综合性、探究性和开放性,又兼顾知识性、体验性、趣味性。她建议老师们在进行单元作业设计时,既要与教材三位一体的阅读体系相呼应,又要与新课标重视情境创设的要求相一致;要立足单元,呈现梯度,化繁为简,逐步提高作业设计能力。

本次龙子湖区初中语文教研活动,使教师们明确了新课标下作业设计的新要求,再一次审视、反思原有的作业设计思路,进一步探索作业设计新形式、新路径,为提升龙子湖区中学语文教学质量打下坚实基础。(孙莉)

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