在安徽省基础教育优质资源扩容工程推动下，蚌埠市工农小学秉持扎实办学理念，积极投身教育科研。这是学校教育科研的重要进展，彰显提升教育质量的决心。

此次龙子湖区有 19 个课题立项，工农小学承担的课题紧密贴合教学实际，涵盖基础学科教学创新、学生心理健康、艺术与体育教育探索等方面，将助力区域教育质量提升。

开题仪式上，蚌埠市教育科学研究所教科研管理科科长宋勇现场指导，对龙子湖区教科研队伍壮大表示欣慰，强调课题研究对学生学习与教师成长的重要性，剖析研究各环节，尤其注重成果应用，工农小学教师深受启发。

蚌埠市龙子湖区教育局党委委员、教研室书记杨芳总结发言，要求各课题组落实开题反馈、完善方案，强化过程管理、注重协作，锚定目标、争取成果。鼓励工农小学借开题契机，发挥课题凝聚、促进作用，提升教学质量与教师专业发展。

此次活动为工农小学教师搭建交流平台。通过课题研究，教师将提升素养与教学能力，推动学校教学质量提升，研究成果也能为区域学校提供借鉴，助力基础教育均衡发展。在资源扩容工程背景下，工农小学课题研究具示范意义，将带动更多学校重视科研、探索教育新模式。相信在专家指导与课题组成员努力下，工农小学三项课题将取得成果，为蚌埠教育事业添彩。（刘波杨）