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助力教育质量再提升 彰显科研兴校新动能 —— 蚌埠市工农小学三项市课题顺利开题

2025-03-20 18:12   安徽网

在安徽省基础教育优质资源扩容工程推动下,蚌埠市工农小学秉持扎实办学理念,积极投身教育科研。这是学校教育科研的重要进展,彰显提升教育质量的决心。

此次龙子湖区有 19 个课题立项,工农小学承担的课题紧密贴合教学实际,涵盖基础学科教学创新、学生心理健康、艺术与体育教育探索等方面,将助力区域教育质量提升。

开题仪式上,蚌埠市教育科学研究所教科研管理科科长宋勇现场指导,对龙子湖区教科研队伍壮大表示欣慰,强调课题研究对学生学习与教师成长的重要性,剖析研究各环节,尤其注重成果应用,工农小学教师深受启发。

蚌埠市龙子湖区教育局党委委员、教研室书记杨芳总结发言,要求各课题组落实开题反馈、完善方案,强化过程管理、注重协作,锚定目标、争取成果。鼓励工农小学借开题契机,发挥课题凝聚、促进作用,提升教学质量与教师专业发展。

此次活动为工农小学教师搭建交流平台。通过课题研究,教师将提升素养与教学能力,推动学校教学质量提升,研究成果也能为区域学校提供借鉴,助力基础教育均衡发展。在资源扩容工程背景下,工农小学课题研究具示范意义,将带动更多学校重视科研、探索教育新模式。相信在专家指导与课题组成员努力下,工农小学三项课题将取得成果,为蚌埠教育事业添彩。(刘波杨)

在安徽省基础教育优质资源扩容工程推动下,蚌埠市工农小学秉持扎实办学理念,积极投身教育科研。这是学校教育科研的重要进展,彰显提升教育质量的决心。

此次龙子湖区有 19 个课题立项,工农小学承担的课题紧密贴合教学实际,涵盖基础学科教学创新、学生心理健康、艺术与体育教育探索等方面,将助力区域教育质量提升。

开题仪式上,蚌埠市教育科学研究所教科研管理科科长宋勇现场指导,对龙子湖区教科研队伍壮大表示欣慰,强调课题研究对学生学习与教师成长的重要性,剖析研究各环节,尤其注重成果应用,工农小学教师深受启发。

蚌埠市龙子湖区教育局党委委员、教研室书记杨芳总结发言,要求各课题组落实开题反馈、完善方案,强化过程管理、注重协作,锚定目标、争取成果。鼓励工农小学借开题契机,发挥课题凝聚、促进作用,提升教学质量与教师专业发展。

此次活动为工农小学教师搭建交流平台。通过课题研究,教师将提升素养与教学能力,推动学校教学质量提升,研究成果也能为区域学校提供借鉴,助力基础教育均衡发展。在资源扩容工程背景下,工农小学课题研究具示范意义,将带动更多学校重视科研、探索教育新模式。相信在专家指导与课题组成员努力下,工农小学三项课题将取得成果,为蚌埠教育事业添彩。(刘波杨)

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