秋风送爽，硕果盈枝。11月1日，2024年安徽省教育科学研究项目开题论证会（皖南片）在安庆市延乔中学举行，金拱初中省级课题《基于乡土文化的农村初中劳动育人体系的构建与实践研究》（项目编号：JKT24014）进行了开题论证。来自皖南片区黄山、铜陵、池州、安庆、宿松等地共计42项立项项目负责人和成员参加了开题活动。

论证会上，金拱初中课题负责人汪名和围绕课题的选题背景及其意义、课题研究价值、课题核心概念、课题研究目标和内容、课题研究方法、成员分工、预期目标等方面向评审组专家作了详细的汇报。课题专家对项目的选题给予了积极评价，并提出了宝贵的建议。专家指出，乡土文化内涵应进一步扩大，要让乡土文化的内涵更加丰富多元；站位要高，将乡土文化与劳动育人紧密结合，体现出本土化、乡村味，真正做到以劳启智；育人体系可按年级分层设计，形成系列化、递进式的课程体系，并且通过思维导图的方式将其可视化；要充分利用乡土文化资源，实现学校、家庭、社会三位一体的协同育人模式。听完专家的建议后，课题负责人汪名和表示，将认真吸纳专家们的建议，进一步完善课题研究方案，确保课题研究的顺利进行。

此次开题汇报为课题研究的顺利开展奠定了坚实的基础，全体课题组成员将全力以赴，扎实推进各项研究工作，确保课题研究取得预期的成果。

（邓远志）