为进一步探索“双减”背景下“五育融合”的新路径，促进学校教学的高效发展，助力地理教学由“知识”向“素养”的深层次推进。寒假期间，学校地理教研组在七年级设计布置了具有学科特色且趣味十足的假期作业。

学生们心灵手巧，作品生动形象、栩栩如生。通过实践活动让学生在实践中学习、实践中体会、实践中发展!

此次实践作业不仅可以培养学生创新精神和实践能力，也有助于提升学生的地理核心素养。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在完成地理实践作业的过程中，同学们对本学期所学的地理知识有了更深的理解和体悟，也真真切切地感受到了地理学科带给我们的无尽魅力。（田若冰）