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教研同行 众行致远 ——蚌埠解放二路小学与解放一路小学开展校际交流课活动

2023-12-01 16:23   安徽网

为有效促进教师专业发展,搭建校际之间的教研互动平台,深入探讨教学新模式,促进教师队伍的专业成长,解放一路小学、解放二路小学于近日在蚌埠市解放二路小学开展语文学科研讨活动。

陶老师执教的《大自然的声音》围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话展开,从风、水、动物三个角度来分写声音的美妙,视角独特,联想丰富,语言富有韵味,把人们习以为常的声音写得丰富鲜活,妙趣横生。教师引导学生联系生活,细致观察,发挥想象,以真正体会语言的生动,并积累语言。课堂上让学生边读边思考,大胆地展开想象,联系生活经验,进行角色体验,在多样化的朗读中生成自己独特的感受、体验和理解,感受风声的美妙,同时也让自己的语感、美感得到培养。

字词教学是低年级课堂的重点,丁老师在执教《雾在哪里》这一课时,运用了多种方法帮助学生识记重点字词。引导学生结合不同情境读好雾孩子说话的语气,体会雾孩子淘气的形象,带领学生在朗读中体会“无论……还是……都……”的表达效果,借助自己的语言素材和生活经验,引导学生发挥想象,并充分进行说话训练,扎实有效地落实了语文要素。

听课评课是一次双向奔赴的思维融合与碰撞。此次语文学科研讨活动,营造了浓厚的教研氛围,更新了教师的教学理念,拓宽了教师的教学思路,有效提升了教师的课堂教学水平,促进了教师的专业化成长,为进一步提升教学质量打下坚实的基础。

为有效促进教师专业发展,搭建校际之间的教研互动平台,深入探讨教学新模式,促进教师队伍的专业成长,解放一路小学、解放二路小学于近日在蚌埠市解放二路小学开展语文学科研讨活动。

陶老师执教的《大自然的声音》围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话展开,从风、水、动物三个角度来分写声音的美妙,视角独特,联想丰富,语言富有韵味,把人们习以为常的声音写得丰富鲜活,妙趣横生。教师引导学生联系生活,细致观察,发挥想象,以真正体会语言的生动,并积累语言。课堂上让学生边读边思考,大胆地展开想象,联系生活经验,进行角色体验,在多样化的朗读中生成自己独特的感受、体验和理解,感受风声的美妙,同时也让自己的语感、美感得到培养。

字词教学是低年级课堂的重点,丁老师在执教《雾在哪里》这一课时,运用了多种方法帮助学生识记重点字词。引导学生结合不同情境读好雾孩子说话的语气,体会雾孩子淘气的形象,带领学生在朗读中体会“无论……还是……都……”的表达效果,借助自己的语言素材和生活经验,引导学生发挥想象,并充分进行说话训练,扎实有效地落实了语文要素。

听课评课是一次双向奔赴的思维融合与碰撞。此次语文学科研讨活动,营造了浓厚的教研氛围,更新了教师的教学理念,拓宽了教师的教学思路,有效提升了教师的课堂教学水平,促进了教师的专业化成长,为进一步提升教学质量打下坚实的基础。

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