宿州九中教育集团语文教师王晓娟是宿州市“骨干教师”，埇桥区初中教师“继续教育培训”专家组成员，宿州市“谢海生名师工作室成员”。2023年是王晓娟走上教师岗位的第23个年头，三尺讲台，慷慨付出，春蚕吐丝不言累；几度春秋，无私奉献，蜡炬成灰仍无悔。多年来，她先后荣获安徽省初中语文优质课大赛一等奖、全国基本功大赛优秀课例展评一等奖、全国线上课程优秀成果展评一等奖、全国初中语文教师教学基本功现场课大赛第一名等奖项。

王晓娟

心中构筑教育梦 辛勤汗水结硕果

23年前，当王晓娟踏上讲台、捧起课本的时候，她便爱上了语文这门学科，爱上了教师这份职业。面对着一张张童稚的面孔，看着一个个纯真的笑容，王晓娟暗暗下定决心要做让学生喜欢的孩子王，要做让孩子爱上语文的好老师。

因为心中有梦，所以为伊消得人憔悴，也不觉苦；因为痴爱，呕心沥血也心甘。一份耕耘一份收获，王晓娟深深懂得，只有抱着实干、肯干的态度，吃别人不愿吃的苦，勤勤恳恳备课，扎扎实实上课，时时刻刻反思，兢兢业业学习，才能取得点点滴滴的进步。

辛勤的汗水、艰辛的努力不会白付，在长期的“摸爬滚打”中，王晓娟逐渐形成了自己的教学风格，课堂艺术也日臻成熟。2003年非典时期，仅仅从教三年的她承担了 “空中课堂”的授课任务；2009年她被埇桥区教育局选拔，成为埇桥区“继续教育培训专家组”最年轻的培训专家；2013年，她荣获安徽省初中语文优质课大赛一等奖；2015年，她荣获“第四届全国中学语文教师基本功大赛优秀课例展评”一等奖；2020年，她的线上教学荣获全国优秀成果展示一等奖。

今年5月，王晓娟代表安徽省参加第十二届“全国初中语文教师教学基本功现场课大赛”，她以精湛超群的专业技能、活泼灵动的教学方法、精美诗意的教学语言、新趣巧妙的互动交流、厚重丰实的内容呈现，从来自全国各省的优秀参赛教师中脱颖而出，获得评委专家的一致好评，一举斩获此次大赛的第一名及个人单项奖最高奖“最佳综合素质奖”，为宿州教育再添殊荣。

教坛实践勤耕耘 无私无悔为人梯

多年来，王晓娟每学期都坚持“送课下乡”，为埇桥区广大农村教师送去了先进的教学理念和科学有效的教学方法。她多次举行市区级公开课及教学讲座，并连续多年开展省、市级观摩课。

2015年4月，王晓娟所上的市级观摩课作文教学，命中了当年安徽省的中考作文题；2016年4月，王晓娟在合肥市48中举行的“名校携手、名师导航”活动中所上的省级观摩课，获得了来自九个地市的C20联盟学校教师们的广泛好评；2017年4月，王晓娟应邀赴阜阳十九中授课，来自阜阳市的500多名听课教师，听后由衷地赞叹：“听王老师的课，真是一种享受。”

2019年5月，安徽省20所初中名校，在安师大附属外国语学校举行教学交流盛会，王晓娟又以高超的教学艺术和丰厚的语文底蕴，赢得了与会专家、老师们的一致赞赏；在2020年的疫情防控期间，王晓娟又被省教科所选拔，承担了安徽省线上课程的教学任务。

不仅如此，王晓娟还积极带领本教研组的语文教师展开实实在在的教研活动，热心帮助青年教师成长。有年轻教师向她求教，她会倾其所能、毫无保留地给予指导，知无不言、言无不尽，经她指导的几位年轻教师李守英、武艳秋、杨佳寅、朱金秀等披荆斩棘，荣获全国、省、市一、二等奖。

天道酬勤 教学有法成绩优

为了更好地发挥语文的育人功能，激发学生对语文的热爱、对祖国语言文字和文化的热爱，提升语文素养，王晓娟在教学中经常做一些有创意的尝试。创设丰富多彩的语文活动，如成语接龙、辩论赛、演讲朗诵比赛、读名著做手抄报、看电影写影评、你来比划我来猜、诗词大会、课本剧等活动。

系列活动不仅激发了学生对语文的学习兴趣，又提升了学生的语文核心素养。阅读空间中，读书沙龙、“优秀书籍我来荐”“人物命运我改写”等活动，学生们轻叩先贤经典、倾听诗意生活、徜徉文化长廊。王晓娟秉承“以人为本”的理念，在关注学生学习的同时，更注重学生全面健康地发展。延时课，她会带着学生看经典电影、欣赏戏曲、舞蹈，大课间带学生跳绳、跑操、做游戏，紧张的初三学习之余，带他们跳课桌舞放松身心。

优秀的教学水平和巧妙的教学方法必然带来优异的教学成绩，王晓娟所带的班级在历次考试中均名列年级前茅，语文学科成绩更是名列榜首，且在中考中名列全区前十，2019年所带的班级语文中考成绩名列全区第三；她辅导的学生，在全国、省、市、区的各级各类演讲比赛、征文比赛中，均能获奖。其中刘雨田、吕萌萌同学在全国征文比赛中分别荣获一、二等奖。

多年来，王晓娟的教学真正做到了“教得轻松、学得愉快、考得满意”，家长们都说：“孩子跟王老师上，放心！”

大爱无边换真情 育人育德更育心

身为班主任的王晓娟，善良细心、爱生如子，对特殊家庭的孩子更是关注厚爱。

班上的小萌（化名）同学是个无父无母的孤儿，看着这个处于花季年龄，却又面无笑容的女孩，她的心有说不出的疼爱。她深刻体察到独来独往、沉默寡言的小萌，内心是忧郁自卑的。于是，一有机会，王晓娟就找小萌谈话，告诉她在这个大家庭里，老师就是你的妈妈，同学们就是你的兄弟姐妹，有心事有想法，尽管向老师倾诉，有困难也尽管向老师开口。

看小萌穿的单薄，王晓娟从家里给她拿来大包的衣服；寒暑假到她家里家访，询问学习生活上的困难；假期、周末把她带到自己家里给她辅导功课，带她出去吃饭，让其感受母亲般的爱和家的温暖。在全体师生的关爱下，小萌同学的脸上渐渐露出了久违的笑容，原来黯淡无神的双眼变得闪闪发光，成绩也由原来的落后到如今的大幅提高，在去年的中考中达到了重点高中的录取分数线。

王晓娟深知，作为教师的自己可以成为照亮学生成长路上的那束光，引领他们走出懵懂的岁月。“成为一束光，在学生成长之路最关键的隘口，为他们照亮前行的路，引领其向善向好、助推其走上正道，应就是为人师者最大的收获与幸福吧！”王晓娟感慨。

教书育人前路漫漫，王晓娟深知完善自我、超越自我，绝不是空口誓言。在教书育人的路上，她会不时地停下来，看看自己已经走过的路，反思自己做了什么，什么还没做。“为了一切的学生，为了学生的一切，不管得与失，今生愿做教书育人的一束光，虽不灿烂，但却温暖；不论名与利，今生就做这束光，虽不明艳，却能将爱与智慧的种子撒播。”王晓娟说。