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淮南市田家庵区:“双减”新风 抚教育初心

2023-11-20 10:22

“双减”工作开展以来,淮南市田家庵区开展了丰富多彩的课后服务内容,在“全覆盖、广参与”政策基础上,采用“托管+拓展”模式,开展社团活动,开设涉及乐器、球类、手工、舞蹈、绘画、书法、机器人、编程等系列课程,以及京剧、剪纸等非遗项目,帮助家长解决了孩子“放学早、接送难”问题,实现了课后服务“全覆盖”。

“我们通过安排特长老师进班级,让孩子可以参加各种类型的兴趣课程,拓宽孩子的知识面,有效贯彻‘双减’工作。”田家庵区十六小副校长王健介绍。

据了解,田家庵区现有义务教育学校53所,现阶段“双减”工作实现四个全覆盖,即“课后服务全覆盖、5个工作日全覆盖、愿留尽留全覆盖、特殊延时申请全覆盖”。参与学生5.6万余人,占在校学生86.4%,参与教师4060人,占在职教师96%。累计开展了体艺、劳动教育、传统文化等非学科类课程40个。

“我把作业完成以后的空余时间来研究航空模型,这次拿到一等奖,我很开心。”田家庵区淮河中学学生胡羽腾说。这是今年淮南市青少年航空模型比赛上的一幕,以胡羽腾为代表的淮河中学蓝天航模社团在此次比赛中取得了好成绩。据了解,淮河中学蓝天航模社成立于2018年,涉及航空、航天、航海三大项。“双减”工作开展以来,该校积极拓展课外实践活动,促进学生全面健康成长。

“我们学校的作业实行分级制度,针对孩子的不同水平,量化不同的作业要求,让孩子在学习之余发展个人兴趣爱好,让孩子的童年生活丰富多彩。”淮河中学教导处主任薛超介绍。

田家庵区强化学生作业源头管理,坚持“一校一策”,分段分层设计作业,严控总量,提高质量,完善作业评价制度。促进面批与集体讲评相结合,做到共性问题集体讲评,个别问题面批矫正或予以个别辅导,同时举一反三,引导学生根据作业批改结果分析学习存在的问题,更好地开展后续学习和课堂教学。

“双减工作开始以来,我们坚持政府和社会共同推动,统筹校内校外,双向发力、综合施策,推进‘双减’工作各项任务落实落地,促进学生全面发展和身心健康,切实办好人民满意的教育。”田家庵区教育体育局基教科科长刘馨介绍。

吴喆敏

“双减”工作开展以来,淮南市田家庵区开展了丰富多彩的课后服务内容,在“全覆盖、广参与”政策基础上,采用“托管+拓展”模式,开展社团活动,开设涉及乐器、球类、手工、舞蹈、绘画、书法、机器人、编程等系列课程,以及京剧、剪纸等非遗项目,帮助家长解决了孩子“放学早、接送难”问题,实现了课后服务“全覆盖”。

“我们通过安排特长老师进班级,让孩子可以参加各种类型的兴趣课程,拓宽孩子的知识面,有效贯彻‘双减’工作。”田家庵区十六小副校长王健介绍。

据了解,田家庵区现有义务教育学校53所,现阶段“双减”工作实现四个全覆盖,即“课后服务全覆盖、5个工作日全覆盖、愿留尽留全覆盖、特殊延时申请全覆盖”。参与学生5.6万余人,占在校学生86.4%,参与教师4060人,占在职教师96%。累计开展了体艺、劳动教育、传统文化等非学科类课程40个。

“我把作业完成以后的空余时间来研究航空模型,这次拿到一等奖,我很开心。”田家庵区淮河中学学生胡羽腾说。这是今年淮南市青少年航空模型比赛上的一幕,以胡羽腾为代表的淮河中学蓝天航模社团在此次比赛中取得了好成绩。据了解,淮河中学蓝天航模社成立于2018年,涉及航空、航天、航海三大项。“双减”工作开展以来,该校积极拓展课外实践活动,促进学生全面健康成长。

“我们学校的作业实行分级制度,针对孩子的不同水平,量化不同的作业要求,让孩子在学习之余发展个人兴趣爱好,让孩子的童年生活丰富多彩。”淮河中学教导处主任薛超介绍。

田家庵区强化学生作业源头管理,坚持“一校一策”,分段分层设计作业,严控总量,提高质量,完善作业评价制度。促进面批与集体讲评相结合,做到共性问题集体讲评,个别问题面批矫正或予以个别辅导,同时举一反三,引导学生根据作业批改结果分析学习存在的问题,更好地开展后续学习和课堂教学。

“双减工作开始以来,我们坚持政府和社会共同推动,统筹校内校外,双向发力、综合施策,推进‘双减’工作各项任务落实落地,促进学生全面发展和身心健康,切实办好人民满意的教育。”田家庵区教育体育局基教科科长刘馨介绍。

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