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皖西学院高分子教研室党支部持续探索“党建+教学”共融共进模式

2023-11-16 10:05

皖西学院材料与化工学院高分子教研室党支部始终坚持以党建为统领,持续探索“党建+教学”共融共进模式,结合支部特点推出多项既具特色、又富实效的“融合行动”,让党建与教学融合走深走实。党建工作是教学工作的“根”和“魂”,教学工作是党建工作成效的重要展现方式,这两项工作犹如手的一体两面,党建工作为教学工作的开展打下了坚实的思想和组织基础,有利于充分调动党员教师的积极性;同样,教学工作的提升,也有利于推进党建工作的进行,党建和教学同频共振、协调并进、深度融合,破解“两张皮”问题,推动党建工作和教学工作深度融合。

“党建+教学示范课”,打造高效课堂。为了充分发挥高分子专业骨干教师在教育教学改革中的示范、引领和辐射作用,支部推荐教学质量优秀获得者陈新、郝和群两位教师开展了本学期的骨干教师示范课。陈新老师授课内容为应用化学2022级《有机化学》手性碳和对称分子,他结合学生的认知特点,在授课中运用分子模型实物展示突破教学重难点,充分调动了学生参与课堂的积极性。郝和群老师的展示课是高分子2021级《高分子材料工程研究方法》,她从仪器基本原理、应用场景等方面展开,激发学生的科研兴趣。两位教师都用扎实、有趣、高效的教学诠释了“立德树人”的教育理念,尽显个人教学风采。课堂上高潮迭起,精彩纷呈,充满智慧与魅力。同时组织听课教师就学习内容进行探讨交流,推动教学工作高质量发展取得新成效。

“党建+教学竞赛”,打造教学新理念。通过教学竞赛提升教师教育教学能力,2023年教师信息化教学聚焦智慧课堂教学模式改革,陈丽娟团队在2023年教师信息化教学创新大赛获得二等奖,既是教师个人能力和教学团队综合实力的表现,也是支部教学创新发展成果的综合展现。备赛期间,陈丽娟团队进行了为期一年的精心准备工作,立足全方位、全环节打磨,精心录制教学视频,创新教学方法,重构教学环境与内容。构建了“三度助力框架”,从广度、深度、坡度着手,保障教学行稳致远;实施“七阶教学方法”,从教学内容、教学设计、教学方法与成效等方面进行凝练细化。

“党建+学科竞赛大讲堂”,打造育人新模式。坚持党建引领,高度重视学生学科竞赛工作,以赛促教,以赛促建,以赛促学,始终把培养应用型专业人才作为主要任务,拓展学生专业视野,激发学生参与学科竞赛的内在动力,全面提升党建引领育人工作成效。邀请金俊成、李培培两位党员教师开设“学科竞赛大讲堂”,发挥党员教师先锋领跑作用,带动全体成员积极参与到学生学科竞赛工作中。该模式不仅在培养应用型人才内涵式发展上富有成效,也让党员教师发挥先锋模范带头作用有了新阵地、新载体,支部在基层党建与学生发展融合工作中初见成效。

高分子教研室党支部将进一步强化队伍建设,提升教师党员的使命感、责任感,自觉把党建工作放在支部工作中来统筹,把党建作为推动教学工作的有力抓手,使党建工作与教学工作同频共振,全力打造高分子教研室特色品牌。(文/图 李培培  汪玉娟  王忠玲)

皖西学院材料与化工学院高分子教研室党支部始终坚持以党建为统领,持续探索“党建+教学”共融共进模式,结合支部特点推出多项既具特色、又富实效的“融合行动”,让党建与教学融合走深走实。党建工作是教学工作的“根”和“魂”,教学工作是党建工作成效的重要展现方式,这两项工作犹如手的一体两面,党建工作为教学工作的开展打下了坚实的思想和组织基础,有利于充分调动党员教师的积极性;同样,教学工作的提升,也有利于推进党建工作的进行,党建和教学同频共振、协调并进、深度融合,破解“两张皮”问题,推动党建工作和教学工作深度融合。

“党建+教学示范课”,打造高效课堂。为了充分发挥高分子专业骨干教师在教育教学改革中的示范、引领和辐射作用,支部推荐教学质量优秀获得者陈新、郝和群两位教师开展了本学期的骨干教师示范课。陈新老师授课内容为应用化学2022级《有机化学》手性碳和对称分子,他结合学生的认知特点,在授课中运用分子模型实物展示突破教学重难点,充分调动了学生参与课堂的积极性。郝和群老师的展示课是高分子2021级《高分子材料工程研究方法》,她从仪器基本原理、应用场景等方面展开,激发学生的科研兴趣。两位教师都用扎实、有趣、高效的教学诠释了“立德树人”的教育理念,尽显个人教学风采。课堂上高潮迭起,精彩纷呈,充满智慧与魅力。同时组织听课教师就学习内容进行探讨交流,推动教学工作高质量发展取得新成效。

“党建+教学竞赛”,打造教学新理念。通过教学竞赛提升教师教育教学能力,2023年教师信息化教学聚焦智慧课堂教学模式改革,陈丽娟团队在2023年教师信息化教学创新大赛获得二等奖,既是教师个人能力和教学团队综合实力的表现,也是支部教学创新发展成果的综合展现。备赛期间,陈丽娟团队进行了为期一年的精心准备工作,立足全方位、全环节打磨,精心录制教学视频,创新教学方法,重构教学环境与内容。构建了“三度助力框架”,从广度、深度、坡度着手,保障教学行稳致远;实施“七阶教学方法”,从教学内容、教学设计、教学方法与成效等方面进行凝练细化。

“党建+学科竞赛大讲堂”,打造育人新模式。坚持党建引领,高度重视学生学科竞赛工作,以赛促教,以赛促建,以赛促学,始终把培养应用型专业人才作为主要任务,拓展学生专业视野,激发学生参与学科竞赛的内在动力,全面提升党建引领育人工作成效。邀请金俊成、李培培两位党员教师开设“学科竞赛大讲堂”,发挥党员教师先锋领跑作用,带动全体成员积极参与到学生学科竞赛工作中。该模式不仅在培养应用型人才内涵式发展上富有成效,也让党员教师发挥先锋模范带头作用有了新阵地、新载体,支部在基层党建与学生发展融合工作中初见成效。

高分子教研室党支部将进一步强化队伍建设,提升教师党员的使命感、责任感,自觉把党建工作放在支部工作中来统筹,把党建作为推动教学工作的有力抓手,使党建工作与教学工作同频共振,全力打造高分子教研室特色品牌。(文/图 李培培  汪玉娟  王忠玲)

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