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实验教学说课大赛创新宿州实验教学

2023-06-14 07:19

6月9日至11日,2023年宿州市中小学实验教学说课大赛在宿城第一初级中学高新校区举办,活动进一步增强中小学教师对培养学生实践创新能力重要性的认识,提升广大教师的实验教学创新能力,发挥实验教学的育人功能,提高实验教学质量和效果。

中小学实验教学说课大赛包括但不限于小学科学、物理、化学、生物、数学、地理、通用技术、信息技术、综合实践活动等学科,经各县区层层遴选,全市共有142名教师参加市级说课大赛,比2022年增加32人。

宿州市教育装备中心负责人介绍,这次说课大赛,主要是培养教师创新精神,提高科学素养,强化探究意识。教学要点是对课程标准相关内容和要求的理解,实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计、教学反思和自我评价。教学重点是实验创新及其在教学中的融合应用,体现实验教学设计思想与育人效果,鼓励新技术、新方法、新材料的应用。

本次活动,每位参赛教师说课时间为10分钟,通过现场实验和PPT演示,从“实验目标、实验内容、实验设计、实验过程、反思与评价”等方面进行说课。比赛中,参赛教师紧扣教学要点和重点,围绕义务教育新课程标准的实施以及学科核心素养的落实,通过独特的装置设计、创新的实验方式,展示各种创新实验方法和实验活动,探索如何将实验更好地渗透到课堂,直观的演示实验,创新的活动设计,独特的实验方法,增强实验趣味性、可操作性和实验效果,精妙的说课构思、精湛的信息化手段与精巧的实验技能完美融合,让整个比赛亮点纷呈。

一位参赛物理老师说,今天,我说课的内容是测量滑轮组。比赛前,我和我们学校学科组的老师们共同设计实验内容、试验方法等,我们共同认为应该发挥物理实验的作用,创设情景,让学生通过观察和实验来认识、掌握动滑轮、定滑轮和滑轮组的特点,学生就很容易理解动滑轮和定滑轮的概念,学生在探究科学知识的过程中获得成就感。在比赛中,我综合大家的想法,反复地研磨教学,现场操作实验,感觉自己的实验教学技能有点得心应手。

据了解,整个比赛过程组织严密,精心策划,严谨有序高效,市教体局成立宿州市中小学实验教学说课大赛组委会,组织专家评委依据评分标准对市级参赛教师说课情况进行综合评审,设优秀组织奖、教师实验教学说课奖,择优推荐实验教学创新能力强的教师参加省级评比活动。

宿州市教体局相关负责人表示,组织实验教学说课比赛,目的是鼓励教师改进创新试验方法和教学设计,在教学中为学生创设更丰富科学的实验情景;同时,通过这样的比赛,为教师提供了一个展示交流、成长历练的平台,以说促教,以赛促改,强师赋能,利用现代教育技术装备打造高效课堂,有效促进学科教学目标达成,构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。

高继周


6月9日至11日,2023年宿州市中小学实验教学说课大赛在宿城第一初级中学高新校区举办,活动进一步增强中小学教师对培养学生实践创新能力重要性的认识,提升广大教师的实验教学创新能力,发挥实验教学的育人功能,提高实验教学质量和效果。

中小学实验教学说课大赛包括但不限于小学科学、物理、化学、生物、数学、地理、通用技术、信息技术、综合实践活动等学科,经各县区层层遴选,全市共有142名教师参加市级说课大赛,比2022年增加32人。

宿州市教育装备中心负责人介绍,这次说课大赛,主要是培养教师创新精神,提高科学素养,强化探究意识。教学要点是对课程标准相关内容和要求的理解,实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计、教学反思和自我评价。教学重点是实验创新及其在教学中的融合应用,体现实验教学设计思想与育人效果,鼓励新技术、新方法、新材料的应用。

本次活动,每位参赛教师说课时间为10分钟,通过现场实验和PPT演示,从“实验目标、实验内容、实验设计、实验过程、反思与评价”等方面进行说课。比赛中,参赛教师紧扣教学要点和重点,围绕义务教育新课程标准的实施以及学科核心素养的落实,通过独特的装置设计、创新的实验方式,展示各种创新实验方法和实验活动,探索如何将实验更好地渗透到课堂,直观的演示实验,创新的活动设计,独特的实验方法,增强实验趣味性、可操作性和实验效果,精妙的说课构思、精湛的信息化手段与精巧的实验技能完美融合,让整个比赛亮点纷呈。

一位参赛物理老师说,今天,我说课的内容是测量滑轮组。比赛前,我和我们学校学科组的老师们共同设计实验内容、试验方法等,我们共同认为应该发挥物理实验的作用,创设情景,让学生通过观察和实验来认识、掌握动滑轮、定滑轮和滑轮组的特点,学生就很容易理解动滑轮和定滑轮的概念,学生在探究科学知识的过程中获得成就感。在比赛中,我综合大家的想法,反复地研磨教学,现场操作实验,感觉自己的实验教学技能有点得心应手。

据了解,整个比赛过程组织严密,精心策划,严谨有序高效,市教体局成立宿州市中小学实验教学说课大赛组委会,组织专家评委依据评分标准对市级参赛教师说课情况进行综合评审,设优秀组织奖、教师实验教学说课奖,择优推荐实验教学创新能力强的教师参加省级评比活动。

宿州市教体局相关负责人表示,组织实验教学说课比赛,目的是鼓励教师改进创新试验方法和教学设计,在教学中为学生创设更丰富科学的实验情景;同时,通过这样的比赛,为教师提供了一个展示交流、成长历练的平台,以说促教,以赛促改,强师赋能,利用现代教育技术装备打造高效课堂,有效促进学科教学目标达成,构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。

高继周


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