行稳，方能致远；千里，积自跬步。教学质量需要教学常规保驾护航，方能行得远。

为进一步加强学校教学常规管理，确保教学工作有序开展，近日，在教科室的组织下，汤和路学校小学部开展了小学每月常规作业检查活动。

从本次语文作业检查中可以看到，学生作业大部分干净整洁、书写工整，教师批阅能够做到认真及时，全批全改。作业及时批改，课堂教学方能扎实落地。但也存在评价语单一、指向不够清晰等问题，建议在下一阶段的作业评价中适时增加个性化、指导性的语言评价，激励学生更好地完成作业。

相对语文学科重积累，数学学科的即时性反馈，更显重要。本次数学作业检查，从作业书写、竖式格式、页面整洁度等多角度进行检查，做好记录并形成反馈意见，以查促教，真正体现了“双减”政策落实后的实效性。

英语组同样做到严格要求，发现问题一一反馈。聚焦作业优化设计，严抓单词的书写质量。从检查反馈中看出，大部分学生书写态度端正，并且都能按质按量完成。作业页面干净整洁，字体工整，此外，大部分学生都能自觉订正错题，且订正规范。

娟秀的字迹、工整的作业，是学生良好学习习惯的体现；精准的评语，字句中流露出教师对学生的殷切期盼。一份作业就是一份汗水，一句批语承载着一份希望。

教育无小事，教学见细节。精耕细作促规范，业精于勤促提升。通过本次常规作业检查，汤和路学校进一步强化常态化教学常规管理工作，为教学质量的提升夯实基础。（田蕾）