科研引领，“研”路前行。为了进一步提高教育科研水平，夯实研究过程，理清研究思路，保证市级课题研究的顺利推进，9月25日下午，怀宁县马庙镇中心学校召开了《“双减”背景下农村小学语文习作教学和劳动教育融合的实践研究》课题中期报告。

会上，课题组负责人陈齐根、陈旭云从课题简介、课题研究情况、课题研究阶段性成果、课题研究的疑难困惑和下阶段设想五个方面进行中期汇报，主要是汇报了课题进展情况，分享了研究过程的心得体会，展示了前期的课题研究成果，总结了前期的成果和不足，并对后期要完善的事项进行了规划。

课题组负责人陈齐根肯定了课题组成员前期、中期所做的大量工作和不懈努力，评价了课题组研究态度、研究思路和研究成果等，并就课题中期验收以后的资源整合、提炼总结、后续推进作了指导，确保课题研究后期的策略更完善、内容更紧密、资料更充实，以利于后续研究工作更加扎实有效开展，期待课题如期顺利结题，力出精品，争取教学成果奖项，推动学校课题研究的更好发展。与会人员纷纷表示，要通力合作，积极实践，不断探索，一定将课题研究做细做深，从而取得丰硕的成果，并顺利高质量地结题。

查海兵