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躬耕教坛,强国有我 ——蚌埠解二小举行“青蓝工程”结对仪式

2023-09-23 15:00   安徽网

古人云:“青,取之于蓝,而青于蓝。”为了优化学校师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师迅速成长,实现教师间相互学习、共同促进的目标,蚌埠市解放二路小学于9月19日上午举行了“躬耕教坛,强国有我”青蓝工程启动仪式。

宣读师徒结对名单

活动开始,王莉娟主任宣读了“青蓝工程”实施方案和师徒结对名单。

颁发聘书

汪海校长和王艳副书记为师傅们颁发聘书,一纸聘书,不仅是荣誉,更是责任。

蓝方导师代表发言

蓝方导师代表田静表示:“作为师傅会尽自己所能助力青年教师成长,会毫无保留地将自己的教学经验传授给青年教师,在青年教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,认真履行师徒结对中师傅的所有职责,从高从严要求徒弟,促进其成长。”

青年教师代表发言

青年教师代表孙小莉说:“年轻教师们一定要多听课、勤学习,虚心向师傅请教管理班级的方法,学习他们教书育人、严谨治学的教风。真心诚意地接受师傅们的指导和督促,发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,早日成为像师傅一样优秀的人民教师。”

签订契约

师徒结对,青蓝相接。结对的师傅和徒弟们在协议书上庄严地签下名字。一证书一约定。它承载着师徒之间的深厚情谊,饱含了师傅对徒弟寄语的殷切期望。带了徒弟,师傅们多了一份沉甸甸的责任,有了师傅,徒弟有了前进的方向和动力。

校长寄语

勤而行之,日有所进。汪校长告诉大家,师徒结对活动不止是一个起点、平台,更是一份责任。这次“拜师结对”活动不能停留在形式上,必须落实到我们的实际行动中。

师徒结对传薪火,青蓝携手承匠心。“青蓝工程”师徒结对活动是经验与关爱的传递,是成长与积累的再生。相信师徒们在此次携手前行的途中,一定能青蓝同心共成长,为解二小谱写更多美丽的篇章。

古人云:“青,取之于蓝,而青于蓝。”为了优化学校师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师迅速成长,实现教师间相互学习、共同促进的目标,蚌埠市解放二路小学于9月19日上午举行了“躬耕教坛,强国有我”青蓝工程启动仪式。

宣读师徒结对名单

活动开始,王莉娟主任宣读了“青蓝工程”实施方案和师徒结对名单。

颁发聘书

汪海校长和王艳副书记为师傅们颁发聘书,一纸聘书,不仅是荣誉,更是责任。

蓝方导师代表发言

蓝方导师代表田静表示:“作为师傅会尽自己所能助力青年教师成长,会毫无保留地将自己的教学经验传授给青年教师,在青年教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,认真履行师徒结对中师傅的所有职责,从高从严要求徒弟,促进其成长。”

青年教师代表发言

青年教师代表孙小莉说:“年轻教师们一定要多听课、勤学习,虚心向师傅请教管理班级的方法,学习他们教书育人、严谨治学的教风。真心诚意地接受师傅们的指导和督促,发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,早日成为像师傅一样优秀的人民教师。”

签订契约

师徒结对,青蓝相接。结对的师傅和徒弟们在协议书上庄严地签下名字。一证书一约定。它承载着师徒之间的深厚情谊,饱含了师傅对徒弟寄语的殷切期望。带了徒弟,师傅们多了一份沉甸甸的责任,有了师傅,徒弟有了前进的方向和动力。

校长寄语

勤而行之,日有所进。汪校长告诉大家,师徒结对活动不止是一个起点、平台,更是一份责任。这次“拜师结对”活动不能停留在形式上,必须落实到我们的实际行动中。

师徒结对传薪火,青蓝携手承匠心。“青蓝工程”师徒结对活动是经验与关爱的传递,是成长与积累的再生。相信师徒们在此次携手前行的途中,一定能青蓝同心共成长,为解二小谱写更多美丽的篇章。

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