为推动学校教学质量的提升，帮助教师查找问题，分析成因，总结得失，切实发挥期末检测的诊断功能，6月29日上午，铁二小在阶梯教室召开期末质量分析会，全体教师参加了此次分析会。

此次分析会以分学科的形式，由教务处语数英三位分管主任进行分析，她们结合学科特点，用数据说话，通过对比年级、班级的平均分、优秀率、及格率、各分数段人数等，进行了客观、详细的分析，重点关注了各班优等生和学困生的人数变化，使每位教师对自己本学期的教学成果有了清晰的认识。对于存在的问题，三位主任也给出了指导性的意见。

对于音体美老师的课堂教学质量，铁二小创新评价方式，在学生和家长中开展问卷星调查，把调查结果向音体美老师作了通报。

史威校长对此次质量分析会进行了总结，他在肯定取得成绩的同时，也提出了更高的要求。他告诫全体老师，教学质量永远是学校生存发展的生命线，更是学生走向未来的保障。希望全体老师更新教育理念，统一思想认识，采取多种途径，调整教学策略，优化教学方法，同时缩小学困生比例，加大培优力度，使学生多方位、多层次、多角度发展，促进学生核心素养的全面提升。

此次分析会，内容务实接地气，过程扎实有实效，既是对本学期教学工作的总结，也为老师们下一阶段的教学工作理清了重点和思路。铁二小将继续聚焦教学质量与精细化管理，在探索提高教学质量的路上，凝心聚力，再度启航。