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怀宁金拱:党建引领提质效,打造“幸福夕阳红”

2023-05-24 14:55

近日,怀宁县老年大学金拱联系点挂牌仪式在金拱镇老年学校举行,此次挂牌仪式不仅是对金拱镇老年学校办学质效的肯定,更是对金拱镇老年学校提出更高的要求。长期以来,金拱镇党委始终坚持党建引领,以高的标准、严的要求、实的举措,推动老年教育工作走深走实,持续为银发学子建设好知识学园、生活乐园和精神家园,打造“幸福夕阳红”。

强化基础,在硬件保障上下功夫。一是配强队伍稳管理。成立由副书记任校长的领导小组统一组织领导老年学校筹备建设工作,吸引教学经验丰富的原学校校长分管教学,聘请2名经验丰富、能力强的老村干分管安全、招生,通过三轮筛选调配最精干的师资队伍。夯实队伍体系建设,打好教学“地基”。二是场地安排细规划。通过全面盘点,将条件最好4间教室用于教学,依据各类课程特点及装备设置需求,将其中120平塑胶空调室用于开展瑜伽、太极拳等课程,120平多功能室用于开展黄梅戏、文学鉴赏与摄影等课程,细致规划,确保各类课程有序开展。三是严抓制度促规范。坚持把教学管理放在首位,积极探索建立适应现代化老年学校管理方式和体系,通过制定严格的教学制度、管理办法、突发问题应急预案等各项制度,配置专人负责做好日常管护,确保课程规范化运行。

因地制宜,在精选课程上下功夫。一是做深调研明需求。先后通过调研走访、调查问卷、座谈交流等多种形式,通过面对面沟通、心贴心交流,全面掌握老年人需求。二是宣传发动氛围浓。要求镇村干部多渠道推动老年学校相关信息,联合镇内其他学校,在各个家长微信群广泛发动宣传,形成全域推进的良好氛围。三是充分研讨得结果。依据调研结果多次召集学校、老师、老年人代表开展研讨会,对老年人需求、师资配备、课程设置等多个维度反复研讨,精选老年人需要、想要的课程,做好老年人满意的教育。目前,金拱镇老年学校常年开设太极拳、瑜伽、舞蹈等7个课程,现有学员300余名。

规范要求,在教学质量上下功夫。一是教法灵活重试学。考虑到老年人文化程度偏低,存在想学又畏学的问题,采取“一带二试三选”的方式,一带就是让文化层次高的学员先学,再带动其他人学;二试是引导老年人放松心情,各个课程逐一试学;三选是根据试学体验自主选择课程,以试学教法,让老年学子找到心仪课程。二是严格要求保质效,落实教学常规、严抓教学质量,做到课课有教案、堂堂有影像、节节有考勤、期期有报道,并在每学期结束制作黑板报,让教学成效看得见、摸得着。三是成效考核促整改,每学期伊始召开“老年学校开办仪式暨教学观摩会”,所有课程逐一展示教学成果,镇全体机关干部及老年学校学员打分,评选出最佳课程。对评比相对靠后的课程分析原因,有针对性地研讨并提出改进方案,为老年学校长远发展做好保障。

赵亚娜

近日,怀宁县老年大学金拱联系点挂牌仪式在金拱镇老年学校举行,此次挂牌仪式不仅是对金拱镇老年学校办学质效的肯定,更是对金拱镇老年学校提出更高的要求。长期以来,金拱镇党委始终坚持党建引领,以高的标准、严的要求、实的举措,推动老年教育工作走深走实,持续为银发学子建设好知识学园、生活乐园和精神家园,打造“幸福夕阳红”。

强化基础,在硬件保障上下功夫。一是配强队伍稳管理。成立由副书记任校长的领导小组统一组织领导老年学校筹备建设工作,吸引教学经验丰富的原学校校长分管教学,聘请2名经验丰富、能力强的老村干分管安全、招生,通过三轮筛选调配最精干的师资队伍。夯实队伍体系建设,打好教学“地基”。二是场地安排细规划。通过全面盘点,将条件最好4间教室用于教学,依据各类课程特点及装备设置需求,将其中120平塑胶空调室用于开展瑜伽、太极拳等课程,120平多功能室用于开展黄梅戏、文学鉴赏与摄影等课程,细致规划,确保各类课程有序开展。三是严抓制度促规范。坚持把教学管理放在首位,积极探索建立适应现代化老年学校管理方式和体系,通过制定严格的教学制度、管理办法、突发问题应急预案等各项制度,配置专人负责做好日常管护,确保课程规范化运行。

因地制宜,在精选课程上下功夫。一是做深调研明需求。先后通过调研走访、调查问卷、座谈交流等多种形式,通过面对面沟通、心贴心交流,全面掌握老年人需求。二是宣传发动氛围浓。要求镇村干部多渠道推动老年学校相关信息,联合镇内其他学校,在各个家长微信群广泛发动宣传,形成全域推进的良好氛围。三是充分研讨得结果。依据调研结果多次召集学校、老师、老年人代表开展研讨会,对老年人需求、师资配备、课程设置等多个维度反复研讨,精选老年人需要、想要的课程,做好老年人满意的教育。目前,金拱镇老年学校常年开设太极拳、瑜伽、舞蹈等7个课程,现有学员300余名。

规范要求,在教学质量上下功夫。一是教法灵活重试学。考虑到老年人文化程度偏低,存在想学又畏学的问题,采取“一带二试三选”的方式,一带就是让文化层次高的学员先学,再带动其他人学;二试是引导老年人放松心情,各个课程逐一试学;三选是根据试学体验自主选择课程,以试学教法,让老年学子找到心仪课程。二是严格要求保质效,落实教学常规、严抓教学质量,做到课课有教案、堂堂有影像、节节有考勤、期期有报道,并在每学期结束制作黑板报,让教学成效看得见、摸得着。三是成效考核促整改,每学期伊始召开“老年学校开办仪式暨教学观摩会”,所有课程逐一展示教学成果,镇全体机关干部及老年学校学员打分,评选出最佳课程。对评比相对靠后的课程分析原因,有针对性地研讨并提出改进方案,为老年学校长远发展做好保障。

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