为传承中华优秀传统文化，不断深化馆校合作机制，同时继续推进“美育润童心 文化共传承”书记领办项目，近日，怀宁县金拱中心学校30名学生走进场馆，开启文化探索之旅。

活动以“快速变化社会中的博物馆未来”为主题，设置“我在博物馆里画文物”特色环节。学生们在讲解员带领下，沉浸式参观各展厅，聆听馆藏文物背后的历史故事，感受家乡深厚的文化底蕴。随后的文物知识竞答环节中，学生们踊跃举手，在趣味互动中巩固学习成果，现场气氛热烈。绘画创作是本次活动的重头戏，学生们或驻足古瓷器前写生，或勾勒青铜器上的精美纹饰，将对文物的理解化作画笔之下灵动的线条。完成创作后，现场评选出优秀作品并颁奖。

此次活动创新“馆校合作”模式，既丰富了学生课外实践内容，也为博物馆青少年教育品牌建设注入活力。学校支部书记董东表示：“这种将课堂搬进博物馆的形式，让孩子们在实践中触摸历史、感受文化，是一次极具意义的教育创新。期待未来能与博物馆开展更多元化的合作，打造更优质的青少年教育‘第二课堂’。”

（李宇涛 徐院生）