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肥西县桃花镇:携手“童”行 打造儿童友好型社区

2024-10-22 12:14

近年来,肥西县桃花镇繁华新园社区持续聚焦辖区儿童健康成长,不断创新工作思路,通过“打造适儿空间”“孵化特色项目”“创新友好机制”三举措,积极打造儿童友好型社区,为社区儿童提供优质的服务和安全、健康、快乐的成长空间,有力推动孩子们的身心全面健康发展。

在繁华新园城市阅读空间,孩子们跟着庐阳书院院长学习古琴弹奏技巧  祁雪姣/摄

打造适儿空间,共筑童心乐园。打造儿童友好学习圈,依托社区党群服务中心,设置儿童科普室、儿童阅读空间等场所,定期举办手工制作、科普讲座、才艺课堂等活动,激发孩子们的创造力与求知欲。依托延乔路红色文化广场,设置儿童红色研学游体验点,让红色文化以润物细无声的方式,浸润孩子们的心扉;搭建儿童友好生活圈,根据不同年龄段孩子的需求,配备滑滑梯、跷跷板、单双杠、乒乓球台等丰富多样的游乐设施,让孩子们在此尽情释放活力;设置农事体验区,让孩子们通过亲手种植蔬菜瓜果,感受劳动与收获的喜悦;打造休闲草坪供孩子们嬉戏玩耍,自由奔跑,周边贴心配备成人休息区,长椅和遮阳设施为家长提供舒适环境,实现亲子相伴时光。

孵化特色项目,强化寓教于乐。围绕儿童友好主题,充分整合党群服务中心、团委、学校、企业等多方力量,挖掘辖区资源,孵化多个特色服务项目,构建“多圈育人”模式。联合合工大学生科普教育基地开发科学探索项目,定期开展科普活动,通过一个个小实验让孩子亲自动手见证奇妙科学现象,为儿童科学素养成长搭建起广阔而坚实的平台;开发亲子互动项目,依托社区阅读室定期开展亲子阅读活动,设置多元主题,吸引家长和孩子一同沉浸书中世界,见证亲子智慧碰撞,增进亲子理解信任,培养孩子阅读思维习惯;探索开发社会实践项目,引导孩子们积极参与社区商业“小小摊主” 体验活动,让“小老板们”在“摆摊”真实情境中积累经验、提升能力,理解“商业”运行规则。

创新友好机制 “联”萌共“童”成长。设立“非童繁想”儿童议事机制,引导儿童参与社区治理和微改造,鼓励儿童畅所欲言,充分表达自己的想法和意见。2024年以来,儿童提出“要有小孩子的阅读室”“要有一个儿童乐园”“要有适合不同年龄段儿童健身器材”等5条建议被采纳并得以全部实现;创新“儿童参与社区文明城市创建”机制,通过开展“小小志愿者”、“文明交通引导员” 等活动,引导孩子们在社区清洁、植绿护绿、环境保护、垃圾分类、交通安全宣传劝导等方面贡献儿童力量,并通过设置积分奖励、荣誉称号定期评选机制,充分肯定孩子们的付出,激发孩子们参与社区文明城市创建的热情。

(黄先锋 祁雪姣)

近年来,肥西县桃花镇繁华新园社区持续聚焦辖区儿童健康成长,不断创新工作思路,通过“打造适儿空间”“孵化特色项目”“创新友好机制”三举措,积极打造儿童友好型社区,为社区儿童提供优质的服务和安全、健康、快乐的成长空间,有力推动孩子们的身心全面健康发展。

在繁华新园城市阅读空间,孩子们跟着庐阳书院院长学习古琴弹奏技巧  祁雪姣/摄

打造适儿空间,共筑童心乐园。打造儿童友好学习圈,依托社区党群服务中心,设置儿童科普室、儿童阅读空间等场所,定期举办手工制作、科普讲座、才艺课堂等活动,激发孩子们的创造力与求知欲。依托延乔路红色文化广场,设置儿童红色研学游体验点,让红色文化以润物细无声的方式,浸润孩子们的心扉;搭建儿童友好生活圈,根据不同年龄段孩子的需求,配备滑滑梯、跷跷板、单双杠、乒乓球台等丰富多样的游乐设施,让孩子们在此尽情释放活力;设置农事体验区,让孩子们通过亲手种植蔬菜瓜果,感受劳动与收获的喜悦;打造休闲草坪供孩子们嬉戏玩耍,自由奔跑,周边贴心配备成人休息区,长椅和遮阳设施为家长提供舒适环境,实现亲子相伴时光。

孵化特色项目,强化寓教于乐。围绕儿童友好主题,充分整合党群服务中心、团委、学校、企业等多方力量,挖掘辖区资源,孵化多个特色服务项目,构建“多圈育人”模式。联合合工大学生科普教育基地开发科学探索项目,定期开展科普活动,通过一个个小实验让孩子亲自动手见证奇妙科学现象,为儿童科学素养成长搭建起广阔而坚实的平台;开发亲子互动项目,依托社区阅读室定期开展亲子阅读活动,设置多元主题,吸引家长和孩子一同沉浸书中世界,见证亲子智慧碰撞,增进亲子理解信任,培养孩子阅读思维习惯;探索开发社会实践项目,引导孩子们积极参与社区商业“小小摊主” 体验活动,让“小老板们”在“摆摊”真实情境中积累经验、提升能力,理解“商业”运行规则。

创新友好机制 “联”萌共“童”成长。设立“非童繁想”儿童议事机制,引导儿童参与社区治理和微改造,鼓励儿童畅所欲言,充分表达自己的想法和意见。2024年以来,儿童提出“要有小孩子的阅读室”“要有一个儿童乐园”“要有适合不同年龄段儿童健身器材”等5条建议被采纳并得以全部实现;创新“儿童参与社区文明城市创建”机制,通过开展“小小志愿者”、“文明交通引导员” 等活动,引导孩子们在社区清洁、植绿护绿、环境保护、垃圾分类、交通安全宣传劝导等方面贡献儿童力量,并通过设置积分奖励、荣誉称号定期评选机制,充分肯定孩子们的付出,激发孩子们参与社区文明城市创建的热情。

(黄先锋 祁雪姣)

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