张文莉，女，民进会员，宿州市第十二小学校本部负责人，集团教务处主任，高级教师。自参加工作以来，她坚守教育初心，牢记教育使命，始终在教学第一线，用极强的责任感积极致力于教育工作及教学教改探索。她关爱学生，勤奋敬业，落实立德树人根本任务，努力成为一名优秀的教师，教育教学成果硕果累累。2019年她被授予“全省优秀教师”荣誉称号；2022年11月她被宿州市人民政府授予“宿州市先进工作者”荣誉称号；2023年6月她荣获安徽省第四届“教坛新星”荣誉称号……
坚持德育为先 引导学生健康成长
“育才先育人，育人先培德，要滋养在内心的情感上；培德，要修正在发展的认知上；培德，要落实在日常的行为上。”张文莉说，作为一名有责任感的教师一定要成为学生的“道德典范”，用自身的行为潜移默化的影响着学生、改变着学生。
平时，张文莉习惯于每天早上和值日生一起打扫教室卫生。一次上班，摔倒磕伤的她一瘸一拐地坚持拿着拖把清洗教室地面，不知不觉中班级所有的孩子都拿起自己的清洁布认真擦洗课桌、板凳和窗台，看到这种情景她露出了笑容。
“品德教育重在实做，不在于能说会道。”在日常教学中，张文莉注重通过自己的言行传达正确的道德观念和价值取向，以身作则，努力成为学生的榜样。她定期举办以德育为主题的班队会，让学生在活动中学习和体验道德规范和社会责任，将爱国主义情操和集体主义荣誉感播种在他们的心田。
创新教学方法 激发学生学习兴趣
张文莉深知创新是教育发展的重要动力，她始终保持着对教育的热情和好奇心，不断探索和创新教学方法和手段，培养学生的自主学习能力和创新精神，通过引导学生开展探究性学习、合作学习等方式，激发学生学习兴趣和积极性。
同时，张文莉注重将信息技术与教育教学相结合，利用多媒体教学、网络教学等手段，让抽象的知识变得生动具体，提高教学效果和学生的学习兴趣。
为了上好每一节数学课，张文莉不断地研读教材、查阅资料，浏览教育网站、数学论坛或专业书籍，以获取更多的教学灵感和方法。
在张文莉的课堂中总是充满着欢声笑语、总是响起由衷的掌声。辛勤的努力和付出，不仅让学生在实践中收获、在体验中成长。也为张文莉带来了显著的教学效果。2018年11月她执教的《做个百数表》被评为“省级优课”；2019年11月执教的《有趣的算式》被评为“省级优课”；2021年11月执教《两位数乘两位数》被评为“省级精品课”；2022年，教学作品《分数除法》在首届全省中小学作业设计大赛中荣获小学数学学科二等奖……
关心关爱学生 构建良好师生关系
教师不仅是知识的传授者，更是学生心灵的引路人。因此，张文莉注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习、生活和心理健康。始终保持着对学生的耐心和关爱。
无论是优秀的学生还是学困生，张文莉都一视同仁地关心他们的成长和发展。对于学困生，她注重帮助他们找到学习的方法和技巧，激发他们的学习兴趣和自信心；对于优秀的学生，她注重培养他们的创新精神和实践能力，引导他们不断追求卓越和完美。
这些无私的奉献和关爱不仅让她赢得了学生的信任和尊重，也让她在教育事业中收获了满满的幸福和成就感。
积极参与改革 提升教育教学品质
作为宿州市第十二小学教育集团教务处的主任，张文莉积极响应教育改革的号召，主动参与学校的教育教学改革。她认真学习新的教育理念和教学方法，不断提升自己的教育素养和教学能力。
同时，张文莉还积极参与教研活动和课题研究，与同事们共同探讨教育教学的规律和方法，为提升学校的教育品质贡献自己的力量。几年来，她面向全省、全市、区等进行各级各类的示范课、公开课、讲座等达五十余次。
2020年11月，张文莉执教《密铺》《分草莓》《十年的变化》等共6节课被安徽省教科院录用，并面向全省播出。2022年7月和2024年暑期宿州市教体局主办的“温故而提升”活动，她利用暑假期间，设计教案、制作课件，面向全市小升初的学生进行现场直播。
在2023年12月安徽省教科院在阜阳举办的“教研江淮行.皖美课堂”活动中，张文莉执教的《比赛场次》观摩示范课，现场有一千多人观摩，同时在“皖教云”平台播出，观课者达到一万余人次。
在做好日常教育教学工作的同时，张文莉坚持在课余把自己累积的经验以反思的形式记录下来形成理论。每学期都会逐一跟班听课，带着预设进课堂，带着思考出课堂。每听过一节课，在第一时间和执教教师交流听课心得和改进建议，对于突出的问题和亮点及时总结形成书面材料留存，写成心得体会，形成论文。
在工作中，张文莉以其精湛的教学技艺、无私的奉献精神和高尚的师德师风赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉和尊重。她的事迹在社会上产生了广泛的影响力和知名度。
尽心尽力辅导 助力青年教师成长
张文莉在不断学习、完善自身的同时，还通过讲座、上展示课、师徒结对子等多种形式承担学校举办的各项教育教学和社会实践活动，把自己的研究成果无私地奉献给学校的其他教师。
为了均衡教育资源，支援农村薄弱地区的基础教育，张文莉在2019年志愿申请到栏杆中心校支教。在那里，她承担数学教学兼班主任工作，与村小的同事一起教研一起成长。她还多次到乡镇给老师们上示范观摩课，并多次辅导青年教师做展示课，努力成为城乡教育联系的纽带，组织送课下乡活动，使乡镇的教师可以直面城市教师实践的成果，推动教师自身的专业成长。
多年来，张文莉不断用自己的爱心和行动传递着正能量，辅导一批又一批年轻教师成长，在她的帮助下，一大批年轻教师在各项比赛中荣获佳绩。
“自己还有很多不足之处需要改进和提高，未来，我将矢志不渝育桃李，砥砺奋进践初心，以实际行动为教育事业做出更大贡献。”张文莉说。
