春深四月去，夏来五月新，在这清风拂柳，温阳普照的初夏时节，教研之花也竞相绽放。为进一步提高教师的教学水平，促进教师专业化成长，近日，龙子湖区教研室孙瑞平副主任、语文教研员朱立秀老师及部分学校的教导主任莅临工农小学开展语文专项视导活动。

张莉老师执教课例《小学阶段融情于事类习作复习总结》。张老师精准把握六年级复习重点难点，回顾小学阶段写过的此类习作，梳理写法，回顾写法运用，紧接着片段练习找方法，最后练笔巩固。一步步引导学生对习作方法加以巩固。

金怀婷老师执教课例《古诗词群诗复习》。金老师上课伊始，宣布诗词大会开始，分为状元组，榜眼组，探花组，进士组。将游戏闯关活动贯穿整节课，激发学生学习兴趣。先以游戏第一关“盲盒大作战”，第二关：诗人概况知多少，第三关：画中有诗，第四关：活学活用。最后进行诗词大会颁奖。让学生在活动中学习，让复习变得有趣。

参会领导、老师进行研讨交流。会上，孙亮老师肯定了两位老师课堂上的闪光点，同时，也对课堂中的不足之处提出了中肯的建议。复习课要理念新，方向明确，活动让复习课有趣，达到了让大面积学生参与。蒋晓璇老师对六年级的复习计划做了阐述，教研组长孙克翠老师向视导组汇报了本学期语文教研组开展的活动，以及教研中存在的问题及困惑。

视导组对学校教导处，教研组材料及五六年级的教案，作业，听课笔记等教学常规进行了细致检查，认真记录了教师备、教、改过程中呈现出的亮点和不足之处，提出了整改建议。

孙瑞平副主任、朱立秀老师对视导工作进行总结，教学和教研是提高教师能力的双路径，做好教研工作能推动教学水平的提升。肯定该校的教学工作，也指出了存在的问题，指明了整改的方向，同时，也提出了一些有建设性的意见。

工农小学屈彬彬校长代表学校发言，感谢教研室在百忙中抽时间进行本次视导活动，为学校搭建了交流互动的平台，让我们在课例研讨的过程中碰撞思维、启发思考，从而达到共研、共思、共成长的目的。

一次视导，一次引领；一次点拨，一次提升。此次语文教学视导活动是对校语文教学工作的一次检阅，更是助推学校发展的强劲动力。老师们将以此次视导活动为契机，潜心钻研教学，打造更加高效的课堂，力争教育教学水平有较大的提升！（孙克翠）