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亳州市启动义务教育学校违规办学行为专项治理

2024-04-29 15:02

4月28日,亳州市教育局召开全市集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理动员部署视频会议。市教育局人事科、基教科、督导室、校外培训监管科、教科所、装备电教中心、招生考试中心、宣传教育中心负责人在主会场参会。市教育局副局长刘红岩出席会议。市政府教育督导委员会办公室主任杨勇主持会议。

亳州市教育局基教科科长张杰就《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理实施方案》进行解读,表示将利用一年时间开展专项治理,为全市基础教育高质量发展提供重要保障。治理的重点是违规招生行为、违规办班行为、违规教育教学行为、违规课后服务和违规教辅管理,共涉及不按学区划分招生、学籍管理等15个方面。专项治理分动员部署、自查自纠、督查问责、总结巩固四个阶段,自今年4月份开始,至2025年4月结束,并长期坚持。

为确保专项治理取得实效,成立亳州市义务教育学校违规办学专项治理工作领导小组。各县区教育局也成立由主要负责同志担任组长的专项治理工作领导小组,强化对专项治理工作的组织领导。专项治理实行督查通报制度,各学校是规范办学行为的责任主体,要对照治理重点开展自查自纠,并定期在校园网站或校务公开栏中向家长公布自查及整改情况,接受监督。各县区要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,定期组织开展专项督查,建立自上而下横向到边、纵向到底的全方位、立体化督查网络,加强对学校办学的日常监督。

在专项治理过程中,亳州市教育局和市政府教育督导委员会办公室将严肃执纪问责,把违规办学行为专项治理情况作为2024年市对县区政府教育履职考核的重要指标。坚持违规必问责追责,让违规者付出成本和代价,形成强有力震慑和鲜明导向。

专项治理坚持破立并举,既纠正功利化的教育理念和教学行为,又维护有利于素质教育实施的教育教学秩序;既整治违规办学行为、纠偏改错,又推进教育改革创新做到更高水平更有质量。各县区教育局、各学校要细致扎实地做好政策宣传、释疑解惑等工作,公开曝光情节严重的违规办学行为,大力宣传规范办学行为、减轻义务教育学校学生过重学业负担、全面实施素质教育的意义,宣传规范办学行为、深入实施素质教育的有效做法和先进经验,着力营造浓郁的专项治理舆论氛围。

刘红岩指出,在全市集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理工作,主要任务就是整治社会反映强烈的违规办学行为突出问题,坚定不移落实立德树人根本任务,不断巩固双减政策落实成效,进一步缓解学生过重学业负担和家长焦虑情绪,持续优化全市教育教学生态,确保党的教育方针政策在我市得到全面贯彻落实。

刘红岩强调,要常念“紧箍咒”,提高规范办学行为的思想自觉;要打好“组合拳”,增强规范办学行为的责任担当;要练就“铁手腕”,严明规范办学行为的纪律规矩。全市教育系统要形成合力,高标准、高质量推进违规办学行为专项治理工作,促进学生全面发展和健康成长,推动全市基础教育再上新台阶,奋力开创亳州基础教育工作新局面。

会议还就做好五一假期防溺水等学生安全工作进行布置。

(张秀礼 吴魁)

4月28日,亳州市教育局召开全市集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理动员部署视频会议。市教育局人事科、基教科、督导室、校外培训监管科、教科所、装备电教中心、招生考试中心、宣传教育中心负责人在主会场参会。市教育局副局长刘红岩出席会议。市政府教育督导委员会办公室主任杨勇主持会议。

亳州市教育局基教科科长张杰就《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理实施方案》进行解读,表示将利用一年时间开展专项治理,为全市基础教育高质量发展提供重要保障。治理的重点是违规招生行为、违规办班行为、违规教育教学行为、违规课后服务和违规教辅管理,共涉及不按学区划分招生、学籍管理等15个方面。专项治理分动员部署、自查自纠、督查问责、总结巩固四个阶段,自今年4月份开始,至2025年4月结束,并长期坚持。

为确保专项治理取得实效,成立亳州市义务教育学校违规办学专项治理工作领导小组。各县区教育局也成立由主要负责同志担任组长的专项治理工作领导小组,强化对专项治理工作的组织领导。专项治理实行督查通报制度,各学校是规范办学行为的责任主体,要对照治理重点开展自查自纠,并定期在校园网站或校务公开栏中向家长公布自查及整改情况,接受监督。各县区要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,定期组织开展专项督查,建立自上而下横向到边、纵向到底的全方位、立体化督查网络,加强对学校办学的日常监督。

在专项治理过程中,亳州市教育局和市政府教育督导委员会办公室将严肃执纪问责,把违规办学行为专项治理情况作为2024年市对县区政府教育履职考核的重要指标。坚持违规必问责追责,让违规者付出成本和代价,形成强有力震慑和鲜明导向。

专项治理坚持破立并举,既纠正功利化的教育理念和教学行为,又维护有利于素质教育实施的教育教学秩序;既整治违规办学行为、纠偏改错,又推进教育改革创新做到更高水平更有质量。各县区教育局、各学校要细致扎实地做好政策宣传、释疑解惑等工作,公开曝光情节严重的违规办学行为,大力宣传规范办学行为、减轻义务教育学校学生过重学业负担、全面实施素质教育的意义,宣传规范办学行为、深入实施素质教育的有效做法和先进经验,着力营造浓郁的专项治理舆论氛围。

刘红岩指出,在全市集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理工作,主要任务就是整治社会反映强烈的违规办学行为突出问题,坚定不移落实立德树人根本任务,不断巩固双减政策落实成效,进一步缓解学生过重学业负担和家长焦虑情绪,持续优化全市教育教学生态,确保党的教育方针政策在我市得到全面贯彻落实。

刘红岩强调,要常念“紧箍咒”,提高规范办学行为的思想自觉;要打好“组合拳”,增强规范办学行为的责任担当;要练就“铁手腕”,严明规范办学行为的纪律规矩。全市教育系统要形成合力,高标准、高质量推进违规办学行为专项治理工作,促进学生全面发展和健康成长,推动全市基础教育再上新台阶,奋力开创亳州基础教育工作新局面。

会议还就做好五一假期防溺水等学生安全工作进行布置。

(张秀礼 吴魁)

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