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巢湖市中庙街道:老有所学绘出最美“夕阳红”

2024-04-25 09:09   安徽网

安徽网巢湖消息  今年以来,巢湖市中庙街道老年大学扎实推进“老有所学”教育惠民民生实事,切实为广大老年朋友搭建一个“老有所学、老有所教、老有所乐、老有所获”的幸福养老新平台。

民呼我应,走好老有所学“起步路”。中庙街道老年大学积极整合资源,构建老年学习服务体系,在中庙社区和河西村建立2个教学点,完善老年学校章程,盘活社区资源,建设舞蹈室、书画室、阅览室等基础设施,为社区老年居民提供较为完善的室内活动阵地。同时积极征求群众意见,聘用退休老干部,老校长,开设贴切生活的特色课程,畅通“老有所学”路,全力提升老年人的获得感和幸福感。截至目前,全街道老年大学参与学习教育人数达到350人次,且在不断增加。

特色课程,走好老有所乐“学用路”。中庙街道老年大学根据老年人多样化、便捷化、个性化的学习需求,围绕“增长知识、丰富生活、陶冶情操”的宗旨,制定教学计划、优化课程设置,因人爱好设班,分别开设了有28人的书画班,组建了有64人的大湖之声艺术团,26人的模特走秀班,12人的乐器班,26人的男女乒乓球队,42人的两支太极拳队伍和69人的健身球队。这些才艺班的开设,满足了老年人多样化学习需求、提升了老年人生活品质、促进了社会和谐。截至目前,中庙老年大学现有专兼职教师8人,已开设书法、合唱、乐器、太极拳等10多个特色课程,满足了老年人多元化的精神文化需求,打通了老年教育“最后一公里”。

志愿服务,走好老有所为“传承路”。以居民多元化需求为导向,制定特色服务清单,积极开展各种文明实践志愿服务活动,充分发挥学员中“五老”熟悉网格大事小情的优势,他们积极参与,主动融入政策宣传、志愿帮扶、环境整治、矛盾纠纷化解、红色教育、防范电信(网络)诈骗宣传、普法宣传等志愿服务活动,通过身体力行,发挥余热,实现青老相接、薪火相传,走好老有所为“传承路”。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。接下来,中庙街道老年大学将持续用心用情用力开展“老有所学”民生实事,提高办学质量,设置更多符合老年人“口味”的课程,从小切口入手,增强老年人幸福底色,为老年人打造“学习圈”,搭建“朋友圈”,构筑“乐活圈”。(颜肆龙)

安徽网巢湖消息  今年以来,巢湖市中庙街道老年大学扎实推进“老有所学”教育惠民民生实事,切实为广大老年朋友搭建一个“老有所学、老有所教、老有所乐、老有所获”的幸福养老新平台。

民呼我应,走好老有所学“起步路”。中庙街道老年大学积极整合资源,构建老年学习服务体系,在中庙社区和河西村建立2个教学点,完善老年学校章程,盘活社区资源,建设舞蹈室、书画室、阅览室等基础设施,为社区老年居民提供较为完善的室内活动阵地。同时积极征求群众意见,聘用退休老干部,老校长,开设贴切生活的特色课程,畅通“老有所学”路,全力提升老年人的获得感和幸福感。截至目前,全街道老年大学参与学习教育人数达到350人次,且在不断增加。

特色课程,走好老有所乐“学用路”。中庙街道老年大学根据老年人多样化、便捷化、个性化的学习需求,围绕“增长知识、丰富生活、陶冶情操”的宗旨,制定教学计划、优化课程设置,因人爱好设班,分别开设了有28人的书画班,组建了有64人的大湖之声艺术团,26人的模特走秀班,12人的乐器班,26人的男女乒乓球队,42人的两支太极拳队伍和69人的健身球队。这些才艺班的开设,满足了老年人多样化学习需求、提升了老年人生活品质、促进了社会和谐。截至目前,中庙老年大学现有专兼职教师8人,已开设书法、合唱、乐器、太极拳等10多个特色课程,满足了老年人多元化的精神文化需求,打通了老年教育“最后一公里”。

志愿服务,走好老有所为“传承路”。以居民多元化需求为导向,制定特色服务清单,积极开展各种文明实践志愿服务活动,充分发挥学员中“五老”熟悉网格大事小情的优势,他们积极参与,主动融入政策宣传、志愿帮扶、环境整治、矛盾纠纷化解、红色教育、防范电信(网络)诈骗宣传、普法宣传等志愿服务活动,通过身体力行,发挥余热,实现青老相接、薪火相传,走好老有所为“传承路”。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。接下来,中庙街道老年大学将持续用心用情用力开展“老有所学”民生实事,提高办学质量,设置更多符合老年人“口味”的课程,从小切口入手,增强老年人幸福底色,为老年人打造“学习圈”,搭建“朋友圈”,构筑“乐活圈”。(颜肆龙)

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