在二月的第一天，我参加了一次特别的志愿者服务活动。在这次的活动中认识了可敬可爱的董老师。董老师志愿服务时长达到了4000小时。听完她的志愿服务经历，我不仅对志愿者服务流程有了比较清晰的思路，也对志愿者这个群体有了新的认识和了解。

志愿者首先要有能力爱自己，才能有余力比别人。作为一名志愿者在助人的同时也在自助，在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也得到了思想上的升华。

每一次志愿服务并不一定是轰轰烈烈惊天动地的大事，可能看起来是很寻常的小事。但是却在日积月累中默默地改变着很多人的人生。

我对这个群体充满了崇敬之情。在以后的学习生活之余我也会尽量多的参加各种志愿服务活动。为他人，为社会，出一点微薄之力。

——方俊杰

今天听了董老师分享她的志愿服务故事，我深受感动。她做了4000多小时的志愿服务，虽然其中有困难与挫折，但依然保持初心，将志愿服务一直做下去，她花了许多精力致力于无障碍设施的完善，也让我更多了解到建设无障碍设施的必要性。我们做志愿服务时要落到实处，要发自内心的想要传递爱，用心去聆听他人的需求，关注细节，发动周边的人一起志愿服务，让这个社会变得更加美好，弘扬志愿服务精神，提升自己的社会责任感。

——王孜悦

一间小小的房间却住着几颗伟大的心灵；一次短暂的志愿活动，却收获了恒久的心灵润泽。感谢两位助残老师的悉心讲解，让我了解到许多残障方面的知识与助残人士们不为人知的一面；感恩这次心灵的旅程，让我坚定了帮助他人，传递温暖的决心。未来，我会更加关心残疾人士的生活并做出力所能及的帮助；我会向身边的人积极宣传助残活动，将这份爱意播撒到社会的每一个角落。最后，衷心得希望每一位残障人士都能拥有更加光明美好的未来！

——毕祎晨

本次的志愿者活动，使我深有感触。董老师的志愿者经历，源于她内心纯粹的善意与坚忍的品格。从一位初窥门径的新手志愿者，到历经磨砺，登堂入室的志愿导师，董老师的付出是常人难以想象的。

七进深山，登攀天坛，期间不乏困苦与磨难，她却乐观地说：“帮助他人，不求回报，总有意想不到的美好降临。”灾害发生后，她和伙伴们募捐筹款，集万人之力，点燎原之火，为11位灾后残障人士提供了生活保障，让他们度过了“黑云压城城欲摧”的艰难时刻。

董老师的身上所体现的志愿精神是新时代社会文明进步的一大标志，是中华民族优秀传统美德，是善心，是黄金，是当代人们尤其是青年们不可或缺的精神。她希望，在未来，志愿精神不再是难能可贵的品格，而是作为人人都能自觉恪守的道德。作为一名新时代的共青团员，我当应心怀善意，热爱生活，承担社会责任，“像关爱自己一样关爱他人”，点燃星星之火，让志愿精神成为人们的共识，让一切创造和谐社会的源泉涌流。

——宋骐钰

有人说：“人性本恶。”也有人说：“人性本善。”但董老师让我相信，人性其本善或本恶，是可以自己选择的。志愿服务其实就是我们选择了性本善，去做一些力所能及的事情。赠人玫瑰，手有余香。怀着一颗向善之心，志愿服务也许没有想象中的那么困难。

善意是会传递的，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同社会，正需要我们不啻微茫，造炬成阳，将自己收获的善意转化为输出的动力，以自己的一份善念让更多人感受到善，进而让他人将善意传递下去。就如同君子想要国家礼制，即先从自己做起，再影响家人、朋友、邻居，潜移默化的就影响了天下人。志愿服务的精神由董老师传递给了我们，在心底种下志愿的种子，我们也将其付诸行动。

不管是希望工程捐钱也好，灾区集款也好，古有刘备三顾茅庐，今有老师七入大山，四千小时的数字足以让人震撼，而那一份初心从未想过这个数字一分一毫。

你予我一百，我赠你援手。

尽自己所能，帮他人所需。

以己心度人，重细枝末节。

不惧过程难，只求结果安。

这正是董老师志愿服务的真实写照。其实今天说到无障碍设施的时候，我就很觉得这个词又陌生又熟悉，却实在不知道其真正含义。今天我才知道，它的所谓针对人群包括老人，残疾人，爸爸妈妈等等所有社会上的人。一言以蔽之，就是给所有有需要的人的，也与我们息息相关。也是今天才明白，校园电梯里那我觉得无关紧要的语音，其意义何在。今日何其幸运，收获颇丰，志愿精神已藏在心里，也以此记录2024寒假第一天的感想。

—江子墨

这次志愿者活动让我培养了责任感和社会使命感。在与老师交流的过程中，我明白了帮助残障人士的必要性，也学习了有关无障碍设施的新知识，这让我意识到作为一名共青团团员，应该培养奉献精神，大爱于心，致真于行，积极参与到社会服务中，出自己的一份善心来聆听残障人士的需求，尽自己的一份力量来化解残障人士的困难。

——邓佳瑞

今天跟董老师、皮老师进行了一场关于志愿服务的交流讨论，有许多感悟，在此仅列举几条。

1.真心觉得皮老师和董老师好有气质，好慈祥，人们常说“腹有书香气自华”，好事做多了也会在不经意间使人由内而外地散发着“高贵”的气质（此处的高贵并不是什么雍华富贵，而是出淤泥而不染的高洁、美好），从外在便能看出心灵的美好。

2.想借用一位同学发言中的一个词“纯粹”。“纯粹”是一个很美好的词，同样也很难做到，不抱有任何目的地单纯地做一件事，这很难。就像学习亦然，我曾经跟一位上竞赛同学讨论过，他说上竞赛纯粹的人太少，值得庆幸的是他是其中之一。所以我觉得做什么事都要纯粹一点，不要太功利，目的性那么强，但并不是说不树立目标。

3.董老师真的是一个很细心的人，在去帮扶或者说慰问他人时，她会选择合适的着装，不凸显自己的优越感，将自己与被帮助的人的关系由帮助者与被帮者变为平等的，都是普通人的关系。并且我们这次去，她还贴心为我们准备了小零食，我们去已经很麻烦她们了但还为我们考虑，为我们找想，我想这样的人怎么会做不好志愿服务吗，并且这样的人什么事做不好呢？

此文仅代表我的一些个人感受和观点，最后，还想再次感谢一下董老师和皮老师，所有的志愿服务者，以及背后付出的家长们。

——黄惜若

今天参加了这个活动受益匪浅，在董老师的分享中，我得知了原来在正常人看来无比简单的事情，却对残疾人来说是有多么的困难。就好比那在日常生活中最为常见的盲道，时不时我还会因其的独特而特意走盲道，却不知其背后的深意与如今盲道对盲人的帮助日益减少；又才得知那电梯中新增的语音提醒也是为了帮助盲人能够清楚楼层，从而更好的帮助盲人。而我仅仅认为按钮下的盲文提示便足可帮助他们，也正是如此，我才发现这个世界对于残疾人有多么大的困难，但也很高兴，这个世界也在努力让他们能够更加舒适的生活，而我也会在今后的日子，尽己所能地为他们，为社会出一份自己的力量。

——周明喆

今天听了董老师的故事，深受感触。在志愿服务中，只要我们怀揣着一颗传递善良和爱心的心去做，即使过程不一定能尽善尽美，但尽自己所能了，结果是好的，那么我们作为志愿者就是合格的。

——杨成明

我们有着父母的宠爱，老师的关怀，在温情的课堂上学习。走出校园，接触了一些特殊人群，感受他们的坚强和不易，学会爱自己爱家人的同时，更要关爱他人，特别是一些特殊人群，更需要关爱。若人人心存善念与爱意，则终会成为理想的大同社会。

——华陈伊诺

今天我和高一4班的同学们走进董老师的家中，聆听董老师一个个志愿服务故事。经过本次走访，我明晰了志愿活动主要的内容即意义，学习到了很多知识，也坚定了我奉献他人，回报社会的信念。

——张米琪

通过董老师对自身志愿经历的分享，我深刻地感受到了老师对志愿服务的热爱和坚持。志愿服务不是为了什么物质上的支持，而是发自内心地想要去帮助别人，为社会献出自己的那一份力。这种不怕吃苦不求回报的志愿精神是最难能可贵的。作为一名中学生和团员，在今后的学习生活中，我也会尽自己所能去帮助别人，努力成为像董老师一样优秀的志愿者！

——沈毅然

听完董老师的分享，我对志愿者工作有了更深入的理解和认识。人生不仅仅是为了追求物质上的富足，更重要的是追求内心的满足和价值的实现。生活的意义所在，就是帮助别人的过程中，感受到了无私和善良的力量。我意识到，志愿者工作不仅仅是为了帮助他人，更是一种关爱和责任，这也不能称为“工作”，而是发自内心善良的指引。我希望通过自己的努力和行动，也能成为一个有意义的志愿者，为社会做出贡献。同时，我也明白了生活的真正价值在于帮助他人和实现自己的价值，而不仅仅是追求物质上的享受。

——虞子恩

今天下午，能聆听董老师分享的故事，我十分感激也备受震撼。我国的残障人士有八千七百余万人，这是一个触目惊心的数字，也是一个非常庞大的群体，这意味着平均每一百个人，就会有六位在身体上有缺陷，而事实上我们身边所能见到的残障人士，远不及这个数字，甚至可以说寥寥无几。而这也是我认为我们的志愿服务存在的意义，你可以不清楚怎样使用无障碍设施，但你不能不清楚这些设施被怎样的人使用。这样一个庞大的弱势群体，他们的声音应当被听见，他们的存在应当被尊重，他们的必要需求应当被满足。这也是志愿服务存在的意义——去聆听不被在意的声音，去关爱不被在意的生命。在董老师分享的故事中，她曾经七次走进肥东的山窝窝，去帮助一个深陷于泥潭中的人；也曾向朋友筹钱，保障了十几位残疾人一周的饮食，当自己的生活并不富足时，愿意数年如一日的向别人洒一束光，这样的坚持无疑需要莫大的决心与仁爱，您是一个纯粹的人。

这样的志愿服务精神难能可贵，值得每一个人学习。但我殷切地希望，或许有一天，我们的社会所有的志愿者能够摘下身上的红马甲，一切志愿服务机构都不复存在，不再有帮助他人的事迹被宣传。当一件事被当做英雄事迹宣传时，这意味着没有人要求民众做到同样的事，也给英雄与普通人之间砌起了一堵墙。如果扶起摔倒的老人被认为是难能可贵的，那下次遇到老人摔倒时，可能就会有人觉得，扶起老人这件事需要高尚的美德，所以我不去做无可厚非，但这却是每个人应当去做的事。我希望每一个人都能够自发的帮助身边的人，尽己所能，不求回报，真正将对他人的服务内化于心，而非流于形式。当我们的社会不再有英雄，我们人人都能够成为英雄，这样的社会无疑是伟大的。我深知前行的路道阻且长，但如果总要有人去做这件事，我希望从我开始。

——张储一

听了董老师分享的故事，我发自内心地认为想您这样给他人带来幸福的人，也一定是一个自身幸福的人！我希望我也能成长成像您这样纯粹、给他人带来幸福、为社会带来贡献的人！

——刘乐

听了董老师分享的故事，我暗下决心自己要以董老师为榜样，在学习中不怕困难，在生活中做个有爱心的人。

——吕彭阳