未品秋浓冬已半，还是橙黄橘绿时。1月27日上午，振宁小学“积极教育 为家赋能”心理健康讲座在冬日的暖阳中举行。此次讲座构建了家校合作交流的平台，让家庭教育有方法可循，有技巧可依。整个讲座既有理论高度，又不乏实践应用，让参与的教师和家长深受启发。

讲座初，校长胡旭俊先感谢各位家长百忙之中抽时间参加此次讲座，同时带家长们再次体验当学生的感受——胡校长领读《论语》。同时也告诉家长们，读书什么时候都不晚，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。

讲座中，中级心理咨询师、安徽省心理健康教育协会会员、振宁小学心理咨询师教师程秀丽给大家带来“积极教育 为爱赋能”的心理健康讲座。程秀丽老师以大家耳熟能详的真实案例来阐述家庭对孩子健康成长的影响之大。作为家长该怎么做呢？有问题该怎么解决呢？怎样让爱流动起来？爱的五种语言：积极的语言；非语言行为；专属的陪伴；专属的礼物；定期的“全家总动员”。这五种爱的语言，可以协调处理亲子关系、伴侣关系以及自己与自己的关系。程老师以各种科学实验，自己的所见所闻，自身的真实体验来解说我们需要用爱的语言建设家庭的情感银行，让孩子在家庭里多一些美好的体验，多一些欢声笑语，让孩子有个幸福的童年抵挡一生的风雨。那是无条件的爱？无原则的爱吗？无规矩不成方圆，当然还要立规矩！程老师告诉我们可以和孩子一起制定规矩，也可以参考一些书籍，执行时家长要做好榜样，要温柔而坚定，当孩子触犯边界时，家长可以适当惩戒，但要注意方法。家长要用积极的行为，积极的心理暗示给自己提升能量，同时程老师通过游戏互动指出想要给别人爱，先得自己“暖”，也就是为自己赋能——能量加油站，提升能量的四种方法以及应对愤怒情绪的方法等。讲座结束后，程老师也推荐了一些心理健康书籍及一些免费的网站供大家学习。

通过此次心理健康讲座，让家长们理解了关注孩子心理健康的重要性，学到了行之有效的积极教育的方法，也习得了一些蓄能和排解情绪的技巧。教育，是一场爱与信任的双向奔赴。积极教育，为爱赋能，在这次讲座中，家长们眼里有认同，心中有理解，行动有支持，实现了教育的同频共振！（赵赟  黄兰平）