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深入课堂巧把脉 互听互评促成长 ——蚌埠铁二小开展“随堂听课”活动

2023-12-26 11:58   安徽网

为全面提升教育教学质量,落实“双减”背景下的高效课堂,及时了解教师的“教”,深入关注学生的“学”,促进教师之间的相互交流与借鉴,自12月1日起,铁二小教务处开展为期一月的“随堂听课”活动。

为打造高质量的原生态课堂,教务处拟定了随堂听课方案,对听课时间、听课人员、听课评课制度都作了详细安排。此次随堂听课,重点放在语文、数学、英语学科上,主要关注教师的课堂教学、学生的学习习惯、课堂作业的布置、课后评议及执教老师的教后反思。老师积极研读新课标,认真解读教材,精心设计,呈现了风格各异的课堂,展示了各自的教学风采和专业素养。

听课后,听课教师在第一时间和执教老师进行现场评课:从新课程理念的落实,教学目标的把握,教学环节的设计,教学重难点的突破,教学方法的改进等方面进行深入交流与研讨。评课时老师们着眼于发掘优点,客观地指出存在问题,及时提出改进建议,鼓励老师要结合新课标,敢于实践,大胆创新,提升学生的核心素养。

推开一扇门,走近一堂课。“随堂听课”是铁二小教务处开展的常态化教研活动。每一次活动,都是一种锻炼;每一次研讨,都是一种成长;每一次交流,都是一种突破。铁二小教务处将继续推进常态化随堂听课活动,积极营造浓厚的教研氛围,助推青年教师的专业成长。

为全面提升教育教学质量,落实“双减”背景下的高效课堂,及时了解教师的“教”,深入关注学生的“学”,促进教师之间的相互交流与借鉴,自12月1日起,铁二小教务处开展为期一月的“随堂听课”活动。

为打造高质量的原生态课堂,教务处拟定了随堂听课方案,对听课时间、听课人员、听课评课制度都作了详细安排。此次随堂听课,重点放在语文、数学、英语学科上,主要关注教师的课堂教学、学生的学习习惯、课堂作业的布置、课后评议及执教老师的教后反思。老师积极研读新课标,认真解读教材,精心设计,呈现了风格各异的课堂,展示了各自的教学风采和专业素养。

听课后,听课教师在第一时间和执教老师进行现场评课:从新课程理念的落实,教学目标的把握,教学环节的设计,教学重难点的突破,教学方法的改进等方面进行深入交流与研讨。评课时老师们着眼于发掘优点,客观地指出存在问题,及时提出改进建议,鼓励老师要结合新课标,敢于实践,大胆创新,提升学生的核心素养。

推开一扇门,走近一堂课。“随堂听课”是铁二小教务处开展的常态化教研活动。每一次活动,都是一种锻炼;每一次研讨,都是一种成长;每一次交流,都是一种突破。铁二小教务处将继续推进常态化随堂听课活动,积极营造浓厚的教研氛围,助推青年教师的专业成长。

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