12月20日，由省教科院主办、市教育局承办的“教研江淮行——皖美课堂”高中通用技术学科第一场活动在亳州十八中举行。

本次活动旨在促进全省通用技术学科教师专业成长，充分发挥省级教坛新星等优秀通用技术教师的示范引领作用。省教科院通用技术学科教研员胡敏、亳州十八中校长李俊、市教科所副所长程齐苗，以及全省16个地市的高中通用技术学科同仁等120余人参加现场活动。同时，全省各地市通用技术教师通过“亳州智慧教育平台”观看了线上直播实况。

李俊向大家介绍了亳州十八中的基本概况、办学理念、文化建设和学校通用技术课程的发展情况。程齐苗介绍了亳州市通用技术学科教师的发展现状和市通用技术学科教学研究指导组开展教研活动的情况。胡敏介绍了省教科院开展该项活动的目的和意义，并对组织好本次活动提出要求。

亳州十八中的吴婷老师、亳州二中的焦宁老师和亳州一中的王新齐老师分别展示了《了解控制》《开环控制系统的组成与描述》《简单控制系统的设计》三节课。吴婷以“点亮生活”为主题实施单元项目教学，学生在体验、探究手压发电筒、台灯和音乐氛围灯的过程中了解控制，在解决问题中体验创新、设计的不易，培育创新设计和工程思维素养。焦宁以智能机器小车的控制展开教学，秉持“做中学”的教育理念。王新齐从发现宿舍的电灯开关问题开始，引导学生通过寻找各种不同功能的开关来解决问题，延伸到生活中更多场景，利用合适的开关，实现合理的灯光控制。

合肥市教育科学研究院教育信息化应用研究中心主任、通用技术教研员田钰和淮北市通用技术教研员冯书山进行点评。他们从教学设计、教学过程、教学目标的达成度、教态、学生评价等方面对3位老师的展示课给予肯定，同时也指出了不足，并提出完善建议。

阜阳三中通用技术教研组组长王振强、芜湖市教科所通用技术教研员李文波和亳州二中信息中心主任、通用技术教研组组长赵洋分别作了题为《融合视域下通用技术教师的教研实践与专业发展》《素养导向的通用技术单元教学研究与实践》《高中通用技术融合劳动教育的实践探索》的专题报告。王振强从学校要求、学科导向、个人发展层面分享了本校技术教研组全体教师专业发展路径和教研实践。李文波从国内外研究的现状、核心期刊的学习、高中通用技术新课标的研读与体会、素养导向的通用技术单元教学研究等方面分享了通用技术学科单元教学的研究与实践。赵洋从劳动教育与高中通用技术学科的融合背景、融合探析、融合策略、问题反思方面分享了本校在高中通用技术融合劳动教育的实践探索。

胡敏在总结时肯定了本次活动的成果，并对全省通用技术学科教学教研提出要求，希望大家及时梳理总结本次活动的学习成果，努力探索新的教学方法和思路，在教学中多思、多研，将课程标准要求落实到课堂教学中，培育学生的综合素养。

程齐苗 张秀礼