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宜秀区大龙山镇中心社区:“手工课堂”小杠杆翘起文化振兴大希望

2023-12-11 15:41   安徽网

安徽网安庆消息   为丰富留守儿童精神文化生活,营造留守儿童健康成长的良好环境,同时提高孩子们的动手和思维能力,培养孩子们的创新精神和实践能力。近日,大龙山镇中心社区联合安庆师范大学美术学院大学生开展了“以美育人,携手‘童’行”志愿趣味活动,为辖区留守儿童组织了一堂丰富多彩的手工活动课。

在孩子们有序地完成签到之后,志愿者安排他们分别坐定位置,准备开始今天的活动。活动以“抢凳子”游戏为开端,通过热身小游戏吸引小朋友们参与兴趣,活跃活动氛围。随后,志愿者们给孩子们展示活动所需要的剪纸、彩泥、画笔、扭扭棒以及自己亲手制作的剪贴画。志愿者还提醒孩子们要在使用剪刀、小刀时要注意安全,鼓励孩子们要充分发挥自己的想象力和创造力,通过剪贴、添画、装饰等多种形式,创作属于自己独一无二的作品。然后,孩子们根据自己的喜好,挑选出喜欢的图案动手制作啦,有的用扭扭棒做成调皮的小动物、美丽的花朵、可爱的棒棒糖、萌萌的小眼镜……更有创意独特的剪贴画、小窗花等,令人耳目一新。

活动现场一片欢声笑语,经过一番制作,一件件精美可爱的作品诞生。小朋友们将完成的作品互相分享展示,脸上洋溢出幸福自豪的笑容。在孩子们尚未有完整的横竖表达能力的时候,绘画可以展现他们丰富的内心世界,孩子们的作品就如同他们的未来绚丽多姿。

“爸爸妈妈都在外地打工,即使放假都不回来,爷爷奶奶忙着干些农活,每到周末家里就只剩我一个人,作业写完我就独自一个人在家看电视,太无聊了。今天的趣味手工活动真的是太好了,我可以和小伙伴们在一起做一些自己喜欢的东西。”拿着刚刚完成的小作品,留守儿童胡梦圆小朋友开心地说道。

手工不仅能锻炼儿童的动手创作能力,还能挖掘儿童的智力潜能,激发了他们手工创作灵感和创作热情,还给孩子们营造了一个良好的交流沟通的环境,使孩子们的身心得到健康的成长。

“手工课堂”——留守儿童的成长乐园、温馨家园,给留守儿童插上梦想的翅膀。手工课堂的开展,使留守儿童像正常家庭的孩子一样健康快乐成长,让孩子们在收获知识、收获快乐的同时,提高动手操作实践能力、综合素质和社会实践能力,为孩子们的生活增添活力,为助力乡村文化振兴贡献力量。(张长娥)

安徽网安庆消息   为丰富留守儿童精神文化生活,营造留守儿童健康成长的良好环境,同时提高孩子们的动手和思维能力,培养孩子们的创新精神和实践能力。近日,大龙山镇中心社区联合安庆师范大学美术学院大学生开展了“以美育人,携手‘童’行”志愿趣味活动,为辖区留守儿童组织了一堂丰富多彩的手工活动课。

在孩子们有序地完成签到之后,志愿者安排他们分别坐定位置,准备开始今天的活动。活动以“抢凳子”游戏为开端,通过热身小游戏吸引小朋友们参与兴趣,活跃活动氛围。随后,志愿者们给孩子们展示活动所需要的剪纸、彩泥、画笔、扭扭棒以及自己亲手制作的剪贴画。志愿者还提醒孩子们要在使用剪刀、小刀时要注意安全,鼓励孩子们要充分发挥自己的想象力和创造力,通过剪贴、添画、装饰等多种形式,创作属于自己独一无二的作品。然后,孩子们根据自己的喜好,挑选出喜欢的图案动手制作啦,有的用扭扭棒做成调皮的小动物、美丽的花朵、可爱的棒棒糖、萌萌的小眼镜……更有创意独特的剪贴画、小窗花等,令人耳目一新。

活动现场一片欢声笑语,经过一番制作,一件件精美可爱的作品诞生。小朋友们将完成的作品互相分享展示,脸上洋溢出幸福自豪的笑容。在孩子们尚未有完整的横竖表达能力的时候,绘画可以展现他们丰富的内心世界,孩子们的作品就如同他们的未来绚丽多姿。

“爸爸妈妈都在外地打工,即使放假都不回来,爷爷奶奶忙着干些农活,每到周末家里就只剩我一个人,作业写完我就独自一个人在家看电视,太无聊了。今天的趣味手工活动真的是太好了,我可以和小伙伴们在一起做一些自己喜欢的东西。”拿着刚刚完成的小作品,留守儿童胡梦圆小朋友开心地说道。

手工不仅能锻炼儿童的动手创作能力,还能挖掘儿童的智力潜能,激发了他们手工创作灵感和创作热情,还给孩子们营造了一个良好的交流沟通的环境,使孩子们的身心得到健康的成长。

“手工课堂”——留守儿童的成长乐园、温馨家园,给留守儿童插上梦想的翅膀。手工课堂的开展,使留守儿童像正常家庭的孩子一样健康快乐成长,让孩子们在收获知识、收获快乐的同时,提高动手操作实践能力、综合素质和社会实践能力,为孩子们的生活增添活力,为助力乡村文化振兴贡献力量。(张长娥)

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