为充分发挥教育督导职能，创新教育教学督导机制，全面提高教育质量，根据市教育体育局建立基础教育以及教育督导“八项制度”的要求，近日，蕲县镇责任督学一行，深入蕲县初级中学开展教学常规管理督导及调研工作。

督学组一进校园，就深入课堂，随机抽取了蕲县初级中学七年级的课堂教学，随后就学校在推进课堂教学改革、转变育人模式、提高教学效益等方面与校领导和教师进行了深入交流。

下课后，督学随即查看了老师们的备课和作业批改。在集体备课的基础上，对一些又精心进行了二次备课的教师给予高度赞扬。根据作业检查结果，要求学校对一些优秀作业再次以展板形式，示范引领。

督学组深入食堂，对食堂气、电使用及安全管理情况进行现场督察。食堂地面洁净，干湿分离。食堂工人工作勤恳、着装整齐，制度执行到位。 采取随机问卷调查的形式，了解了学校教学及宿舍管理情况。通过实地查看，发现学生被子叠成豆腐块，茶瓶摆在固定位置，鞋子摆放一条线。有相继进入班级操场，现场查看了学校的“两操” 。

11月14日，督导组在蕲县初级中学开展了教学常规管理督导调研座谈会，中心校督学责任区负责人，蕲初领导班子成员及各班班主任参加了调研会议。在调研会议上，中心校校长张传军分析了当前农村初中现状及蕲县初级中学的现状，对学校工作提出了要求，对学校当前具体工作做了安排。中心校副校长韩玺勇对学校安全工作，尤其班主任工作提出了建议。蕲县初级中学校长陈剑对学校当前工作提出了要求和建议。中心校副校长刘传林在会上强调，要抓关键，关键抓；抓反复，反复抓；抓经常，经常抓，把常规做到极致就是优秀。

督学组就教育教学常规管理与该校领导班子进行了交流反馈，并提出了“进一步规范办学行为"，“进一步注重细节管理”的建议。该校领导表示要强化常规管理，注重细节，各环节检查定人定责，力争工作再进一步。

一次督导，一次梳理，一次完善。蕲县初级中学将以本次督导为契机，使学校管理、办学质量更上一个台阶。

王素娟