大皖新闻讯 近年来，淮北市相山区教育局积极创建国家级义务教育发展优质均衡县（区），积极创建德智体美劳“五大行动”省级实验区，扎实推进德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，推进全员全程全方位“三全”育人，推进新一轮义务教育学校标准化建设，推进城乡教育一体化建设，开设近10大类80余个特色课程，构建“基础服务+拓展服务”课后服务体系，形成“一校一品”办学格局，教育事业发展主要指标均达到或超过全省平均水平。

相山区教育局党委书记、局长孙刚表示，落实“五大行动”，具有深远意义和重要的现实意义。今年，全区教育系统将以申报“五大行动”省级实验区为契机，在巩固相山教育改革发展成果基础上，进一步推进德智体美劳五育并举，促进学生全面发展，全面推进素质教育，全面提高育人质量，努力办好人民满意的教育。

培根铸魂  将立德树人摆在首要位置            

深化中小学思政课一体化建设，常态化开展思想政治公开课、德育论坛、观摩课教学研讨活动，持续筑牢思政课德育主阵地。

印发《相山区习惯养成品牌建设年实施意见》，推进习惯养成教育基地创建工作，打造一批习惯养成示范校，评选百名“习惯养成之星”。

以思政微课堂、思政大讲堂、思政故事会“两堂一会”为载体，精心开展各层次主题教育活动，引导广大青少年坚定理想信念，树立爱国、爱党、爱社会主义、爱人民情怀，锤炼高尚品格，全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局初步形成。

启智增慧  将能力培养作为重中之重            

发挥优质学校名师效应，以强带弱、科研提升、示范引领，共享经验、协同发展，助推课堂教学精讲多练、提质增效。在全区小学低年级实现无纸笔考试，以猜谜语、手工制作等游戏化形式开展教学质量检测，增强考试的趣味性和探究性。

坚持因材施教，注重差异化教学和个性化指导，加强“五项管理”，实现义务教育学校全覆盖和有需要的学生全覆盖。依托“集体备课—设计作业—试做检验—建立作业共享平台”教学教研为突破口，推进分层作业、创新作业。丰富校园特色活动，常态化开展机器人、航模等科技创新实践活动，着力培养学生的动手能力、观察能力、思维能力和解决实际问题能力。

强心健体  将身心健康列入刚性要求            

树立健康第一理念，指导各学校开齐开足体育课、健康教育课，创新开展阳光大课间和“体育节”活动，在课余和节假日向学生开放公共体育场馆。

发挥相山区全国校园足球试点区及28所国家级体育特色学校示范引领作用，常态化开展足球训练及柔道、跳绳等传统特色体育项目训练，充分保障学生掌握1至2项运动技能，着力推动教育体育深度融合。

高度关注学生心理健康，建设区未成年人心理健康辅导站，组织专兼职心理健康教师培训，开展心理健康普测，坚持“一生一档、一生一策”，建立学校—年级—班级心理危机干预体系，5所学校挂牌家庭教育指导站，开展家校共建活动，提升家长应对子女心理危机干预能力，引导学生学会积极的心理调适，形成积极、向上的健康心态。

以美化人  将艺术素养融入成长基因            

严格执行课程计划，开齐开足音乐、美术、书法等美育课程，建立课堂教学、课后服务、艺术社团、艺术展演“四位一体”的美育推进体系，相山区教育局荣获2023年全国艺术展演优秀组织奖。

相山区教育局与淮北师范大学签订战略合作协议，引入见习大学生参与学校美育发展，着力提升学校美育质效，确保让每位学生学会1至2项艺术技能，提高学生审美和人文素养。

翠峰小学、长山路小学、第二实验小学、相山区青少年活动中心被淮北市文化馆授予“淮北市未成年人文化活动基地”，十一中被授予全国书法篆刻文化艺术传承学校。

以劳育人  将奋斗精神厚植时代担当            

落实《相山区关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施意见》，建立中小学衔接贯通的劳动教育课程体系，培养学生正确的劳动价值观。

每年5月的第2周，组织开展“学生劳动教育宣传周”活动，同时结合植树节、五一劳动节、农民丰收节等开展专题劳动实践。

组织劳模工匠进校园，通过讲好劳模工匠故事、探索研学（劳动）旅行新模式，弘扬劳动家风，传承劳动文化。发挥10个中小学劳动教育基地和1个省级劳动教育实践基地示范引领作用，因地制宜引导学生参加校内外劳动、家务劳动、志愿公益等活动，确保让每位学生每年学会1至2项生活劳动技能，培养学生劳动习惯、学会劳动、尊重劳动、热爱劳动。

王茗 大皖新闻记者