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宿州市埇桥区祁县镇中心校开展“护苗•绿书签、网络安全进课堂”主题教育系列话动

2023-09-25 15:58

为进一步倡导未成年人绿色阅读、文明上网,普及网络安全教育知识,提升中小学生络安全意识和素养,自觉远离非法出版物及网上有害信息,营造关爱未成年人成长的良好社会氛围,宿州市埇桥区祁县镇中心校在全镇开展“护苗·绿书签、网络安全进课堂”宣传教育活动。近日,各校根据自身实际,创新开展活动和宣传形式,树牢网络安全意识。

加强网络安全认真部署。为切实抓好这次活动,从中心校到学校,分别成立网络安全领导小组,中心校召集中小学校长进行统筹部署,各校相继召开了校委会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责。要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

精心组织狠抓落实 。为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,学校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以副校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。宣传组成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

形式多样内容丰富。针对活动意义和活动目的,利用电子屏打出本次活动的主题:共建网络安全,共享网络文明。启动“绿书签”宣传活动,组织国旗下主题讲话、组织国旗下主题讲话、班队会广泛宣传网络安全教育相关知识。为护助少年儿童健康成长,远离和抵制有害出版物,2023年9月11日早晨,各校利用国旗下讲话,进行“护苗·绿书签、网络安全进课堂”主题讲话,告诫同学们坚决远离和抵制有害出版物,做一个积极向上的好学生,好少年。学校下载有关网络安全的教育视频,组织学生观看,对学生进行网络安全教育,各班相继开展手抄报绘画、征文活动 。每个班级选择其中优秀的、手抄报、征文上交学校德育处,并对其中优秀的评奖、发放奖状、证书。各校校进行了一次校园网络安全隐患大排查,各班级还转发了《网络安全至家长一封信》,加强家长的网络安全和网络道德意识,发挥家长对孩子的监护和指导的作用。

下一步,学校将继续开展“绿书签行动”集中宣传活动,把“护苗·绿书签、网络安全进课堂”的主题活动内容宣传教育常态化,不断提高师生抵制不良信息的自觉性,树立网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性,努力营造文明、健康向上的社会文化环境。





为进一步倡导未成年人绿色阅读、文明上网,普及网络安全教育知识,提升中小学生络安全意识和素养,自觉远离非法出版物及网上有害信息,营造关爱未成年人成长的良好社会氛围,宿州市埇桥区祁县镇中心校在全镇开展“护苗·绿书签、网络安全进课堂”宣传教育活动。近日,各校根据自身实际,创新开展活动和宣传形式,树牢网络安全意识。

加强网络安全认真部署。为切实抓好这次活动,从中心校到学校,分别成立网络安全领导小组,中心校召集中小学校长进行统筹部署,各校相继召开了校委会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责。要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

精心组织狠抓落实 。为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,学校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以副校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。宣传组成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

形式多样内容丰富。针对活动意义和活动目的,利用电子屏打出本次活动的主题:共建网络安全,共享网络文明。启动“绿书签”宣传活动,组织国旗下主题讲话、组织国旗下主题讲话、班队会广泛宣传网络安全教育相关知识。为护助少年儿童健康成长,远离和抵制有害出版物,2023年9月11日早晨,各校利用国旗下讲话,进行“护苗·绿书签、网络安全进课堂”主题讲话,告诫同学们坚决远离和抵制有害出版物,做一个积极向上的好学生,好少年。学校下载有关网络安全的教育视频,组织学生观看,对学生进行网络安全教育,各班相继开展手抄报绘画、征文活动 。每个班级选择其中优秀的、手抄报、征文上交学校德育处,并对其中优秀的评奖、发放奖状、证书。各校校进行了一次校园网络安全隐患大排查,各班级还转发了《网络安全至家长一封信》,加强家长的网络安全和网络道德意识,发挥家长对孩子的监护和指导的作用。

下一步,学校将继续开展“绿书签行动”集中宣传活动,把“护苗·绿书签、网络安全进课堂”的主题活动内容宣传教育常态化,不断提高师生抵制不良信息的自觉性,树立网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性,努力营造文明、健康向上的社会文化环境。





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