2023年9月9日，一场“五育”公益课堂在巢湖市苏湾镇苏湾社区进行。课堂主要围绕德智体美劳“五育并举”，采用多元活动相结合的形式，为辖区留守儿童提供一个安全、快乐的学习平台，让孩子们在活动中启智润心、健康成长。

以德育心——守护未成年人的法治观

社工们积极开展了预防未成年人违法犯罪宣传活动，通过引导和教育，帮助孩子们养成正确的行为准则和社会责任感，以防范不良行为的发生。这一环节的目标是让孩子们坚守法律，培养他们的良好道德品质。

以智慧心——开展课业辅导 点燃学习的激情

社工们为孩子们提供针对性的课业辅导。这种一对一的辅导形式有助于化解学业压力，同时也激发了孩子们对学习的热情。通过个性化的支持和指导，社工们鼓励孩子们认识到学习的重要性，为未来的学业道路奠定了坚实的基础。

以体强心——锻炼身体与锤炼意志

体育活动的举办丰富了留守儿童的课余生活。社工们组织了投沙包、拔河等多种体育运动，让孩子们在锻炼中尽情享受快乐，提高体质，锤炼意志。这些活动不仅有助于孩子身体健康，还有助于培养他们的团队合作和竞争精神。

以美润心——探索传统文化的魅力

美育环节中，社工们引导孩子们参与剪纸活动。通过剪纸，孩子们深入了解了传统文化，同时也培养了他们的审美情感。活动在孩子们心中播下传统文化的种子，加深对传统文化的认识，也教会他们认识美、欣赏美、创造美。

以劳健心——劳动教育实践 磨练意志品质

最后，在劳育环节中，社工们带领孩子们亲手在小菜园里种植蔬菜。通过辛勤劳动，孩子们锻炼了自己的意志品质，同时也体验到了劳动的乐趣。这一活动鼓励孩子们尊重劳动，培养了他们的劳动精神。

此次活动也是巢湖市未成年人关爱保护示范点“红火薪传•巢伴成长”项目活动之一，该项目是巢湖市民政局主导，乡镇政府及其部门、社区等参与，专业社会工作机构为支撑，社区社会服务平台、社会工作站（室）、红色教育基地等为平台，并整合（联合）家庭、学校、企业、村（居）、志愿者队伍等社会资源,为留守儿童提供多样化的成长机会，让他们在德、智、体、美、劳各方面都能得到全面的培养。