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亲职教育|家长进课堂 携手共成长

2023-08-29 09:59

家庭是未成年人成长的“第一课堂”,父母是子女的“第一任老师”‍,青少年的行为习惯、品行塑造、身心发展等个人素质的培养都离不开家庭。为了让更多家长提升正面教育能力,为青少年成长提供更加有力的支持和帮助,近日,芜湖金湾社区联合芜湖市弘德社会工作服务中心开展了为期3节的“你我共成长”——亲职支持课堂,为辖区内的家长群体提供亲职辅导。

此次家长课堂邀请了中国学习能力院高级讲师、中国心理教育工作先进个人——张伟老师,分别针对0-6岁、7-12岁以及13-15岁三个儿童成长发育阶段家长的亲职课堂开展。课程内容包括婴幼儿的大脑开发和能力培养、学龄儿童的专注力培养以及进入青春期后家长与孩子的相处之道等。

老师以及弘德社工协助家长增加对子女不同成长阶段特点的认识,掌握亲子教育方法。并且从最初的认知层面转到方法层面,层层递进,让家长对于教育孩子有更好的理解与认识,再去运用到平常教育孩子的方式上。在第三节针对青春期孩子家长的课程结束后,一位14岁孩子的家长说道:“我收获很多,儿子处于这个敏感时期,容易和我发生摩擦,以前沟通的时候总是缺乏耐心,控制不住自己的情绪,其实孩子只是渴望独立,而我又没有树立正确的态度,导致矛盾。”

在金湾社区开展的三节次的亲职课堂让家长进一步了解亲职教育的知识,使青少年和家长们在互动中找到快乐、获得理解,提升了家长亲职教育的能力,为营造和谐家庭和谐社区奠定了有力的基础。

徐雨雯

家庭是未成年人成长的“第一课堂”,父母是子女的“第一任老师”‍,青少年的行为习惯、品行塑造、身心发展等个人素质的培养都离不开家庭。为了让更多家长提升正面教育能力,为青少年成长提供更加有力的支持和帮助,近日,芜湖金湾社区联合芜湖市弘德社会工作服务中心开展了为期3节的“你我共成长”——亲职支持课堂,为辖区内的家长群体提供亲职辅导。

此次家长课堂邀请了中国学习能力院高级讲师、中国心理教育工作先进个人——张伟老师,分别针对0-6岁、7-12岁以及13-15岁三个儿童成长发育阶段家长的亲职课堂开展。课程内容包括婴幼儿的大脑开发和能力培养、学龄儿童的专注力培养以及进入青春期后家长与孩子的相处之道等。

老师以及弘德社工协助家长增加对子女不同成长阶段特点的认识,掌握亲子教育方法。并且从最初的认知层面转到方法层面,层层递进,让家长对于教育孩子有更好的理解与认识,再去运用到平常教育孩子的方式上。在第三节针对青春期孩子家长的课程结束后,一位14岁孩子的家长说道:“我收获很多,儿子处于这个敏感时期,容易和我发生摩擦,以前沟通的时候总是缺乏耐心,控制不住自己的情绪,其实孩子只是渴望独立,而我又没有树立正确的态度,导致矛盾。”

在金湾社区开展的三节次的亲职课堂让家长进一步了解亲职教育的知识,使青少年和家长们在互动中找到快乐、获得理解,提升了家长亲职教育的能力,为营造和谐家庭和谐社区奠定了有力的基础。

徐雨雯

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