为有效解决暑假村内孩子作业辅导难、安全看管难等现实问题，姚李镇长湖村通过组织返乡在村大学生，开展志愿服务中小学生“公益课堂”托管班形式，利用村部新时代文明实践站、农家书屋等场地，开办留守未成年人免费暑期托管，为全村的孩子打造了一个书香、健康、文明、安全的暑期环境，用心陪伴孩子们成长。

长湖村邱书记表示：“暑假期间，留守未成年人的安全问题、暑假作业让每个家庭格外费心和关注。同时，做好这些孩子的安全问题也是我们村两委的职责所在。”为了给暑期在家的孩子们营造一个安全、文明、快乐、有意义假期，姚李镇新时代文明实践所积极指导对接长湖村委，长湖村坚持“无事”找书记党建引领基层社会治理新模式，积极推动建设村办托管班。村两委挨家按户走访、村民群转发等形式广泛动员，多名在村大学生积极响应。长湖村托管班的举办，得到了村民的积极支持，“公益课堂”开班第一天就有3名大学生志愿者，35名中小学生到村部报到，很多村民自发帮助布置整理课堂。

在长湖村新时代文明实践站一楼会议室内，桌椅整齐排列，孩子们或写作业，或下棋，或绘画，大学生志愿者则在一旁耐心辅导和看护。长湖村的暑期托管班开班以来，越来越多的志愿者加入进来，为开办出有意义、丰富多彩的托管班积极建言献计集思广益。

“长湖村公益课堂是在一步一步探索中前行，有效解决了孩子们放暑假期间看护难问题，这项惠民举措得到了村民的大力支持和配合，孩子们也很愿意过来参加，小伙伴一起过暑假。”邱书记说，“我们会进一步总结好相关经验，开展好类似的惠民活动，陪伴孩子们度过有意义的假期，护航孩子们健康快乐成长。”（徐维刚）