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“绿意盎然,拥抱自然”绿植小课堂

2023-08-10 15:14

大自然是孩子们最广阔的教室,像是一张神秘又触手可及的藏宝图,赋予孩子们取之不尽的源泉。2023年8月8日下午, 安徽省合肥市瑶海区七里站街道社工站、学苑社区、学苑社区社工站联合开展了“绿意盎然,拥抱自然”儿童绿植小课堂活动,带领小朋友们一起亲近自然,收获快乐。

活动现场,社工先向小朋友们介绍了树叶的特征:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部分: 叶片——大多宽阔而扁平,适于接受阳光的照射。叶柄--支持着叶片,并把叶片和茎连接起来。托叶--保护幼叶。在认识树叶之后,社工给每位小朋友分发了植物叶子的形态图,带着小朋友们认识植物叶子的形状。然后走出教室,让小朋友们观察小区内的各类绿色植物,摘一片叶子,来比对一下,分析这一片叶子的形状。随后小朋友们回到活动室,社工向小朋友们普及了什么是植物拓染,植物拓染的起源、传承和艺术特点,引导小朋友们用自己拣拾的树叶和花朵进行植物拓染。大家热情高涨,兴趣满满,各自挑选喜欢的植物在布袋上精心构思布局,用宽胶带固定在帆布袋上,再用小锤子持续不断地锤打,在缓缓渗出的色素中,勾勒出植物美妙神奇的脉络图案,最后均匀地撕开胶布,一幅幅独一无二的拓染作品就完成了。

此次绿植小课堂活动,丰富多彩的树叶给小朋友们提供了探索、发现,表达与创造的机会,让小朋友们在兴趣中探索,在好奇中对大自然有了新的认识,不仅让小朋友们感受了大自然的美,在植物拓染环节中,更是体会到了中华民族传统拓染技艺文化的魅力,加深了对传统文化的进一步认知。

胡昕

大自然是孩子们最广阔的教室,像是一张神秘又触手可及的藏宝图,赋予孩子们取之不尽的源泉。2023年8月8日下午, 安徽省合肥市瑶海区七里站街道社工站、学苑社区、学苑社区社工站联合开展了“绿意盎然,拥抱自然”儿童绿植小课堂活动,带领小朋友们一起亲近自然,收获快乐。

活动现场,社工先向小朋友们介绍了树叶的特征:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部分: 叶片——大多宽阔而扁平,适于接受阳光的照射。叶柄--支持着叶片,并把叶片和茎连接起来。托叶--保护幼叶。在认识树叶之后,社工给每位小朋友分发了植物叶子的形态图,带着小朋友们认识植物叶子的形状。然后走出教室,让小朋友们观察小区内的各类绿色植物,摘一片叶子,来比对一下,分析这一片叶子的形状。随后小朋友们回到活动室,社工向小朋友们普及了什么是植物拓染,植物拓染的起源、传承和艺术特点,引导小朋友们用自己拣拾的树叶和花朵进行植物拓染。大家热情高涨,兴趣满满,各自挑选喜欢的植物在布袋上精心构思布局,用宽胶带固定在帆布袋上,再用小锤子持续不断地锤打,在缓缓渗出的色素中,勾勒出植物美妙神奇的脉络图案,最后均匀地撕开胶布,一幅幅独一无二的拓染作品就完成了。

此次绿植小课堂活动,丰富多彩的树叶给小朋友们提供了探索、发现,表达与创造的机会,让小朋友们在兴趣中探索,在好奇中对大自然有了新的认识,不仅让小朋友们感受了大自然的美,在植物拓染环节中,更是体会到了中华民族传统拓染技艺文化的魅力,加深了对传统文化的进一步认知。

胡昕

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