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望城街道:聚焦“一老一小” 让社区治理更有“温度”

2023-08-03 12:32

为进一步关爱老年人与未成年人,丰富居民精神文化生活,满足日常生活需求,今年以来,金安区望城街道聚焦“一老一小”两类群体,完善志愿服务体系,发挥阵地优势,搭建展示平台,不断提升“一老一小”服务的“硬举措”与“软实力”,让社区基层治理更有“温度”。

党建引领微网格 传递幸福微光

强化服务力度。为进一步服务好辖区老年居民,充分发挥社区党支部建在网格上的优势,安丰社区各小区党支部引导支部党员、网格员、邻管家常态化开展“敲门行动”,听民声、解难题、办实事,与老人面对面贴心亲切交流,对社区独居老人、空巢老人和高龄失能老人开展“点对点”关爱。端午节来临,天成金域华里小区党支部开展了“粽享端午、情暖长者”活动,为辖区孤寡老人送去节日的问候;同时积极引进社会力量,整合各方资源从老年人的实际需求出发,安丰社区常态化开展健康知识宣讲、关爱老人“眼”健康、养老诈骗、智慧助老等新时代文明实践活动,让老年人幸福感更充实。

(安丰社区天成金域华里小区党支部开展“粽享端午、情暖长者”端午节活动)

(联合辖区医院开展“关爱老人眼健康 共筑睛彩世界”眼科义诊活动)

提升服务温度。为扎实推进“老有所学”暖民心行动,推动老年学校、家长学校与新时代文明实践站融合发展,安丰社区将老年学校开进新时代文明实践站,变“养老”为“享老”。安丰社区成立“两校一站”融合发展工作领导小组,发布“两校一站”召集令,面向辖区招募有时间、有特长的教学人员以及有需求、有兴趣的学员,以“安”文化为本体,结合小区居民需求,开设常规课程音乐、舞蹈、书法,特色课程手工,截至目前音乐课学员32人,舞蹈学员47人,书法学员6人,手工学员13人,各门课程每周有序开课,在“老有所学”中实现“老有所为”,丰富了老年人的晚年生活。

(安丰社区老年学校音乐班学员上课剪影)

(安丰社区老年学校舞蹈班学员上课剪影)

精准对接资源,呵护希望曙光

深化关爱行动。为缓解暑期“看护难”问题,以及面对居民对幼儿托育、亲子关系、儿童成长的需求日益增长的现状,安丰社区充分整合辖区资源,持续优化新时代文明实践站阵地功能,依托“未成年人活动室”、“家长学校”、“科普教室”、“图书馆”,对接合肥师范学院开设向日葵行知学堂,解决辖区儿童暑假的“管理真空期”,为孩子们健康成长提供良好的学习环境。并紧扣辖区儿童年龄特点、兴趣爱好及成长所需,开展作业辅导、红色教育、兴趣阅读、音乐欣赏等丰富课程,截至目前共有32名儿童参加行知学堂,12名大学生志愿者参加志愿辅导,用实际行动为辖区少年儿童点亮“五彩假期”。

(安丰社区“向日葵”行知课堂开展作业辅导)

携手护航成长。深化社区“大党建”,统筹党员志愿者、“五老”人员、辖区共建单位等多方力量,根据少年儿童的年龄特点、兴趣爱好及成长所需,挖掘各类教育资源,开展开展“安普科学”小实验、“安承传统”读书会、“儿童爱心义诊”、“青春呵护·防溺水”等新时代文明实践活动14次,全面丰富了儿童精神文化生活。

(开展安普科学—趣味小实验、科学大发现系列主题活动)

(开展安承传统—读书有味 所读皆安系列主题活动)

下一步,望城街道将持续聚焦“一老一小”,坚持党建、服务、活动有机融合,不断织牢织密“一老一小”民生保障网,探索守护新模式,让“夕阳”更耀眼、“朝阳”更蓬勃!(朱叶倩)

为进一步关爱老年人与未成年人,丰富居民精神文化生活,满足日常生活需求,今年以来,金安区望城街道聚焦“一老一小”两类群体,完善志愿服务体系,发挥阵地优势,搭建展示平台,不断提升“一老一小”服务的“硬举措”与“软实力”,让社区基层治理更有“温度”。

党建引领微网格 传递幸福微光

强化服务力度。为进一步服务好辖区老年居民,充分发挥社区党支部建在网格上的优势,安丰社区各小区党支部引导支部党员、网格员、邻管家常态化开展“敲门行动”,听民声、解难题、办实事,与老人面对面贴心亲切交流,对社区独居老人、空巢老人和高龄失能老人开展“点对点”关爱。端午节来临,天成金域华里小区党支部开展了“粽享端午、情暖长者”活动,为辖区孤寡老人送去节日的问候;同时积极引进社会力量,整合各方资源从老年人的实际需求出发,安丰社区常态化开展健康知识宣讲、关爱老人“眼”健康、养老诈骗、智慧助老等新时代文明实践活动,让老年人幸福感更充实。

(安丰社区天成金域华里小区党支部开展“粽享端午、情暖长者”端午节活动)

(联合辖区医院开展“关爱老人眼健康 共筑睛彩世界”眼科义诊活动)

提升服务温度。为扎实推进“老有所学”暖民心行动,推动老年学校、家长学校与新时代文明实践站融合发展,安丰社区将老年学校开进新时代文明实践站,变“养老”为“享老”。安丰社区成立“两校一站”融合发展工作领导小组,发布“两校一站”召集令,面向辖区招募有时间、有特长的教学人员以及有需求、有兴趣的学员,以“安”文化为本体,结合小区居民需求,开设常规课程音乐、舞蹈、书法,特色课程手工,截至目前音乐课学员32人,舞蹈学员47人,书法学员6人,手工学员13人,各门课程每周有序开课,在“老有所学”中实现“老有所为”,丰富了老年人的晚年生活。

(安丰社区老年学校音乐班学员上课剪影)

(安丰社区老年学校舞蹈班学员上课剪影)

精准对接资源,呵护希望曙光

深化关爱行动。为缓解暑期“看护难”问题,以及面对居民对幼儿托育、亲子关系、儿童成长的需求日益增长的现状,安丰社区充分整合辖区资源,持续优化新时代文明实践站阵地功能,依托“未成年人活动室”、“家长学校”、“科普教室”、“图书馆”,对接合肥师范学院开设向日葵行知学堂,解决辖区儿童暑假的“管理真空期”,为孩子们健康成长提供良好的学习环境。并紧扣辖区儿童年龄特点、兴趣爱好及成长所需,开展作业辅导、红色教育、兴趣阅读、音乐欣赏等丰富课程,截至目前共有32名儿童参加行知学堂,12名大学生志愿者参加志愿辅导,用实际行动为辖区少年儿童点亮“五彩假期”。

(安丰社区“向日葵”行知课堂开展作业辅导)

携手护航成长。深化社区“大党建”,统筹党员志愿者、“五老”人员、辖区共建单位等多方力量,根据少年儿童的年龄特点、兴趣爱好及成长所需,挖掘各类教育资源,开展开展“安普科学”小实验、“安承传统”读书会、“儿童爱心义诊”、“青春呵护·防溺水”等新时代文明实践活动14次,全面丰富了儿童精神文化生活。

(开展安普科学—趣味小实验、科学大发现系列主题活动)

(开展安承传统—读书有味 所读皆安系列主题活动)

下一步,望城街道将持续聚焦“一老一小”,坚持党建、服务、活动有机融合,不断织牢织密“一老一小”民生保障网,探索守护新模式,让“夕阳”更耀眼、“朝阳”更蓬勃!(朱叶倩)

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