近日，《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。草案在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、代表性人士、教职人员和信教群众、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别作出针对性规定。爱国主义，亘古不变。现如今，为何又将这一中华民族精神的核心持续提出，不断宣扬呢？

爱国是心之所系、情之所归。爱国是本分，也是职责，无论时代如何变化，对于每一个中国人来说，爱国之情始终是最朴素的情感，强国之志始终是最基本的抱负，报国之行始终是最自然的选择。

拳拳爱国心，殷殷报国情。爱国其实并不抽象，它不仅体现在民族危亡时刻的奋不顾身，也体现在我们拼搏奋斗的每一滴汗水中，体现在砥砺向前的每一个脚步里。激扬爱国热情，踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗，我们不仅会成就一个更好的自己，更将成就一个更好的中国。

爱国是立身之本、成才之基。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，爱国主义是中华民族精神的核心，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展、民族繁荣而不懈奋斗。固本培元、凝心铸魂，对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。青少年是祖国的未来、民族的希望。广大青少年在生动鲜活的爱国主义教育中，会进一步了解国情民情，强化责任担当，在为全面建设社会主义现代化国家的砥砺奋斗中展现青春力量，书写精彩人生。

爱国是青年之需、人生底色。 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和细心栽培。爱国主义教育作为重要载体，需要紧密结合时代特征，丰富教育内容、拓展教育途径，把爱国主义教育贯穿于青少年成长全过程和各环节，为青少年打好人生底色。

新时代开展爱国主义教育，既要上好思想政治理论课，又要坚持知行合一，注重引导广大学生把“心之所系、情之所归”的爱国之情，升华为“祖国需要就是最高需要”的强国之志，付诸为“遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的”报国之行。

怀宁县石牌镇人民政府 林文卿