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宿州市第七届校园读书创作活动启动

2023-06-19 15:55

6月16日,宿州市第七届校园读书创作活动启动,旨在深化“全民阅读”、打造“书香宿州”、建设“书香校园”,引导激励全市广大师生爱读书、读好书、善读书,推动活动育人、文化育人,培育打造新时代宿州校园文化品牌。

宿州市第七届校园读书创作活动宗旨是读书引领人生,创作点亮梦想,将贯穿2023年全年,全市小学、初中、普通高中、中职学校在校学生和全市幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校教师及其他教育工作者均可参加校园读书创作活动。

活动强调,广泛开展阅读推广活动。各地各校要分阶段、分主题、分对象开展各类读书行动;配合省组委会邀请名师名家进校园,举办阅读分享会、读者见面会,开展名家领读与阅读指导,助推师生共读与亲子阅读;配合安徽省教育发展基金会开展“烛光计划”活动,创造条件支持宿州市偏远地区薄弱学校加强优质阅读内容供给。精心组织主题创作活动。继续开展主题征文比赛,组织各类型各学段学生及教师以“学习新思想、做好接班人”“学科学、爱科学”“典耀中华”等为主题阅读相关书籍,撰写读书报告或以“强国复兴有我”铸牢中华民族共同体意识为主题开展征文评比;组织小学生、初中生开展创意写作评比,充分激发青少年儿童的文学想象和创作能力。积极推动系列特色活动。各地各校要聚合多方资源,结合实际开展“逐梦新时代、笔墨展风采”书法比赛,“踔厉奋发、龙腾华夏”生肖邮票设计比赛,“‘典’亮童心、筑梦未来”手抄报比赛,“书香新时代、‘典’亮新征程”中华经典诵写讲大赛、职业院校“技能成才、强国有我”系列教育等系列特色活动。

活动要求,各地各校要将读书创作活动与学校教育教学活动、课后服务活动和学生日常生活紧密结合,加强激励考核,优化阅读环境,形成阅读创作长效机制。根据各地各校开展阅读推广活动、主题创作活动、系列特色活动的实际成效,活动组委会继续面向全市各地各校征集评选“书香校园”“书香班级”“校园阅读推广人”“优秀阅读推广项目”“学生读书标兵”及“优秀读书报告”等,更好发挥典型引领示范作用,营造良好的“书香校园”建设氛围。

据了解,在第六届校园读书创作活动中,宿州市共有1154件作品获得省级奖项,其中,萧县城北初级中学 八(28)班获得安徽省十佳书香班级荣誉;主题创作活动,全市小学生组、初中生组、高中生组、中职生组和教师组等共获奖943件;中小学书法和绘画作品,全市小学生组、初中生组、高中生、教师组等4个组别169件书法作品、34件绘画作品获奖,小学组和中学组各前10名的优秀作品参加省级比赛,其中7件作品获奖。

高继周

6月16日,宿州市第七届校园读书创作活动启动,旨在深化“全民阅读”、打造“书香宿州”、建设“书香校园”,引导激励全市广大师生爱读书、读好书、善读书,推动活动育人、文化育人,培育打造新时代宿州校园文化品牌。

宿州市第七届校园读书创作活动宗旨是读书引领人生,创作点亮梦想,将贯穿2023年全年,全市小学、初中、普通高中、中职学校在校学生和全市幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校教师及其他教育工作者均可参加校园读书创作活动。

活动强调,广泛开展阅读推广活动。各地各校要分阶段、分主题、分对象开展各类读书行动;配合省组委会邀请名师名家进校园,举办阅读分享会、读者见面会,开展名家领读与阅读指导,助推师生共读与亲子阅读;配合安徽省教育发展基金会开展“烛光计划”活动,创造条件支持宿州市偏远地区薄弱学校加强优质阅读内容供给。精心组织主题创作活动。继续开展主题征文比赛,组织各类型各学段学生及教师以“学习新思想、做好接班人”“学科学、爱科学”“典耀中华”等为主题阅读相关书籍,撰写读书报告或以“强国复兴有我”铸牢中华民族共同体意识为主题开展征文评比;组织小学生、初中生开展创意写作评比,充分激发青少年儿童的文学想象和创作能力。积极推动系列特色活动。各地各校要聚合多方资源,结合实际开展“逐梦新时代、笔墨展风采”书法比赛,“踔厉奋发、龙腾华夏”生肖邮票设计比赛,“‘典’亮童心、筑梦未来”手抄报比赛,“书香新时代、‘典’亮新征程”中华经典诵写讲大赛、职业院校“技能成才、强国有我”系列教育等系列特色活动。

活动要求,各地各校要将读书创作活动与学校教育教学活动、课后服务活动和学生日常生活紧密结合,加强激励考核,优化阅读环境,形成阅读创作长效机制。根据各地各校开展阅读推广活动、主题创作活动、系列特色活动的实际成效,活动组委会继续面向全市各地各校征集评选“书香校园”“书香班级”“校园阅读推广人”“优秀阅读推广项目”“学生读书标兵”及“优秀读书报告”等,更好发挥典型引领示范作用,营造良好的“书香校园”建设氛围。

据了解,在第六届校园读书创作活动中,宿州市共有1154件作品获得省级奖项,其中,萧县城北初级中学 八(28)班获得安徽省十佳书香班级荣誉;主题创作活动,全市小学生组、初中生组、高中生组、中职生组和教师组等共获奖943件;中小学书法和绘画作品,全市小学生组、初中生组、高中生、教师组等4个组别169件书法作品、34件绘画作品获奖,小学组和中学组各前10名的优秀作品参加省级比赛,其中7件作品获奖。

高继周

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