为促进义务教育优质均衡发展，今年以来，濉溪县教育局立足实际，积极探索优质学校与薄弱学校“结对共建”工作，加强校际交流，推进资源共享、优势互补、融合发展，为推动义务教育优质均衡发展再添有力举措。

统筹谋划。近年来，濉溪县教育事业虽然取得了长足发展，但是义务教育优质发展不均衡不充分的问题依然存在。在经过多次深入调研后，2月5日，县教育局组织召开南片学校结对共建工作推进会，首先确定6所学校开展结对共建工作。坚持“统筹兼顾、试点推进”的原则，以结对共建为平台，立足各学校的实际特点，通过“以强带弱、干部帮扶、教师牵手、学生互动、资源共享”等措施，依托活动开展，增强学校之间的互动交流，强化优势互补作用，实现共同提高，优质均衡发展。

结对共建。县教育局牵头下，任集中心学校与陈集中心学校、孙疃中心学校与杨柳中心学校、南坪中心学校与双堆中心学校等6所学校，首先开始结对共建试点工作。6所中心学校结合实际，先后制定了3个结对共建活动方案，签订了结对共建协议，具体明确了结对共建工作的原则与要求、目标与任务、形式与内容、思路与措施。

扎实推进。结对共建试点工作实施以来，各学校按照结对共建工作方案，以校园文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，充分利用资源优势、管理优势，在学校管理、教学科研、制度建设、校园文化、师资队伍建设等方面开展观课议课、交流研讨等活动10余次，互相学习，促进发展，收到了良好效果。

县教育局相关负责人表示，结对共建，重在共建，结对是形式，共建是目标。坚持问题导向，科学推进结对共建工作走深走实；明确工作目标，优化共建方案，确保结对共建举措的可操作性和持续性；全力推进，紧盯学校管理提质、教学增效、师生交流共进等关键环节，稳扎稳打，既要开出花，又要结出果。下一步，将扩大学校结对共建覆盖面，更好促进全县义务教育优质均衡发展。

（彭先进）