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五大行动智育提质 蚌埠第三十一中学进行教师教案检查

2023-05-17 16:35   安徽网

为加强学校的教学常规管理、提升教师的业务水平、切实提高教育教学质量,根据学校工作安排和学校教学常规检查制度,5月16日上午,学校教导处组织各教研组长对本学科教师的教案进行了细致地检查和认真地记录。

从检查情况来看总体状况良好,大部分教师都能在规定时间内上交教案,多数教师的教案设计内容结构完整、环节步骤清晰、能突出教学重难点,并有目的有针对性的解决教学重难点,备课规范、细致。能适应新教材变化、贯彻新课改理念,既巩固了基础知识,又注重培养学生的思维能力,教案的可操作性强。但同时也还存在个别教师备课量不足、教学反思不深刻等问题。随后教导处将会及时反馈本次检查的情况,表扬优秀,同时要求存在问题的教师进行整改。

蚌埠第三十一中学常态化的教学工作检查,既有助于学校全面地了解教育教学情况,也有利于教师及时改正日常教学中的不足。落实常规,减负提质。在今后的教学常规管理工作中,蚌埠第三十一中学将一如既往地落实精细管理,为更好地提高教学质量打下坚实的基础。(杨萱萱)

为加强学校的教学常规管理、提升教师的业务水平、切实提高教育教学质量,根据学校工作安排和学校教学常规检查制度,5月16日上午,学校教导处组织各教研组长对本学科教师的教案进行了细致地检查和认真地记录。

从检查情况来看总体状况良好,大部分教师都能在规定时间内上交教案,多数教师的教案设计内容结构完整、环节步骤清晰、能突出教学重难点,并有目的有针对性的解决教学重难点,备课规范、细致。能适应新教材变化、贯彻新课改理念,既巩固了基础知识,又注重培养学生的思维能力,教案的可操作性强。但同时也还存在个别教师备课量不足、教学反思不深刻等问题。随后教导处将会及时反馈本次检查的情况,表扬优秀,同时要求存在问题的教师进行整改。

蚌埠第三十一中学常态化的教学工作检查,既有助于学校全面地了解教育教学情况,也有利于教师及时改正日常教学中的不足。落实常规,减负提质。在今后的教学常规管理工作中,蚌埠第三十一中学将一如既往地落实精细管理,为更好地提高教学质量打下坚实的基础。(杨萱萱)

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