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凤一小开设丰富多彩的五育融合课程

2023-05-16 19:01   安徽网

为积极践行五大行动,凤一小用课后服务作为载体,面向全体、群体、个体不同层面学生,开设丰富多彩的五育融合课程——阅读树格、学科增智、艺术创造、科技创新、体育健康,以此全面提升学生综合素养。学校始终坚持“五育并举 课后赋能”这一理念,不断创新、改进课后服务模式,强化教育主阵地作用,加大课后服务的统筹指导,创新课后服务管理模式,不断提高课后服务质量,将学生的兴趣和特长培养夯实在校内,让“双减”政策落地,让凤一课后服务有温度、有厚度。

学校各社团,虽以学科名创办,却并不仅仅是教授学科知识。

在“说说写写”社团活动时间里,孩子们愿意主动表达,把自己的想象通过文字展现出来。这就是成长和进步!

在趣味数学社团里,学生在老师的带领下尽情领略数学的神奇智慧和艺术般的魔力,享受数学带来的快乐。“快乐ABC”社团本着以创设英语氛围,培养学生学习英语的兴趣为宗旨,让学生在做中学、在唱中学、在演中学、在玩中学。为热爱英语的学生搭建了一个展示其英语才华的平台。

硬笔书法社团中,学生坐姿端正、执笔美观,用心书写着一横一竖,一撇一捺。缤纷社团展风采,多彩校园添活力。在各级领导的大力支持和全校师生的共同努力下,学校将进一步提升社团课程质量,为学生搭建更广阔的个性化发展舞台,提供多元化成长的沃土,让学生“沉浸式”参与,在社团活动中发挥潜能,提升认知,拓展视野,展示自我,绽放光彩,继续谱写凤一小全面发展的新篇章!

为积极践行五大行动,凤一小用课后服务作为载体,面向全体、群体、个体不同层面学生,开设丰富多彩的五育融合课程——阅读树格、学科增智、艺术创造、科技创新、体育健康,以此全面提升学生综合素养。学校始终坚持“五育并举 课后赋能”这一理念,不断创新、改进课后服务模式,强化教育主阵地作用,加大课后服务的统筹指导,创新课后服务管理模式,不断提高课后服务质量,将学生的兴趣和特长培养夯实在校内,让“双减”政策落地,让凤一课后服务有温度、有厚度。

学校各社团,虽以学科名创办,却并不仅仅是教授学科知识。

在“说说写写”社团活动时间里,孩子们愿意主动表达,把自己的想象通过文字展现出来。这就是成长和进步!

在趣味数学社团里,学生在老师的带领下尽情领略数学的神奇智慧和艺术般的魔力,享受数学带来的快乐。“快乐ABC”社团本着以创设英语氛围,培养学生学习英语的兴趣为宗旨,让学生在做中学、在唱中学、在演中学、在玩中学。为热爱英语的学生搭建了一个展示其英语才华的平台。

硬笔书法社团中,学生坐姿端正、执笔美观,用心书写着一横一竖,一撇一捺。缤纷社团展风采,多彩校园添活力。在各级领导的大力支持和全校师生的共同努力下,学校将进一步提升社团课程质量,为学生搭建更广阔的个性化发展舞台,提供多元化成长的沃土,让学生“沉浸式”参与,在社团活动中发挥潜能,提升认知,拓展视野,展示自我,绽放光彩,继续谱写凤一小全面发展的新篇章!

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