为加强学校的教学常规管理、扎实推进教学常规环节、提升教师的业务水平、切实提高教育教学质量，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，4月26日上午，蚌埠第三十一中学教导处组织各备课组长对本学科七八年级学生作业的布置与批改进行了细致地检查和认真地记录。

检查反馈总体情况良好，多数学生的书写格式规范，字迹工整，案面整洁。大部分教师都能按要求全批全改，有一定数量的日记、周记批改，能看出老师们工作的辛苦。能合理的设计作业类型，让作业更有针对性。作业量适中，作业总量控制在1个半小时之内完成（按中等学生评估）。但同时也还存在作业形式单一、个别老师没有及时二批、分层作业有待改进以及部分作业缺少个性化批语等问题。

一次检查就是一次促进。蚌埠第三十一中学常态化的教学工作检查，既有助于学校全面地了解教育教学情况，也有利于教师及时改正日常教学中的不足。在今后的教学常规管理工作中，我们将一如既往地严格实施精细管理，立足常规，以“检”促“减”，提高教学质量。（杨萱萱）