为促进美言读写项目教学的推进，近日，蚌埠师范附小教育集团附小校区和解二小校区的语文老师联合开展美言读写项目的教学研讨活动。活动以教学展示、研讨、交流总结的形式进行。

第一节阅读课由韩普老师执教《素食怪物之夜》。韩老师首先介绍绘本的标题与作者，然后出示插图，让读者们观察，并预测人物可能会说些什么。韩老师声情并茂地朗读绘本故事，小读者们被深深吸引。阅读中韩老师引导学生预测，看学生自己预测的和故事结局是否相符，最后引导小读者们运用阅读策略，按照顺序复述故事。

第二节阅读课由孙小莉老师执教《在牛肚子里旅行》。孙老师朗读具有感染力，孩子们在享受阅读故事的同时，运用联系上下文，看插图等方法预测青头的结局，最后学生根据老师提示的图片尝试复述故事。

第三节阅读课是孙宇琦老师执教《小猴子下山》。小读者们从诵读热身文本《小刺猬理发》开始学习，老师读故事，小读者们根据联系图片，联系上下文，看偏旁的方法来猜测被遮住的生词，利用词语墙积累有难度的词语，最后通过各种形式的读，训练流利度。

第四节是李璐瑶老师执教《阅读工作坊》。李老师首先明确学习目标，再演示阅读策略，读完一本书之后要做一些事情：可以回想书中的内容、跟伙伴复述故事、重读喜欢的部分或整本书，最后分享自己的想法。小读者们对照策略手册进行独立阅读、伙伴共读，享受读书带来的乐趣。

当天，美言读写项目专家和语文老师们进行交流。专家对上午的四节课进行充分的肯定，并再次明确美言读写课堂的教学流程，强调老师一定要把阅读过程演给学生看，发挥教师示范作用，让学生享受阅读，爱上阅读。通过阅读工作坊的学习，让学生形成阅读思维和鉴赏能力，让学生体验写作过程，形成写作思维和创造能力。（韩沅汝）