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宿州市直老年学校增添老有所学行动幸福底色

2023-03-09 09:17

宿州市直老年学校琴声悠悠,乐声阵阵,笑声连连,“老宝贝们”如约而至,兴致盎然地走进装饰一新的教学楼,开启崭新学习之旅。

“今年的老年学校招生火爆,几天时间就招收600多人,有的老年人学习兴趣很高,一个人报了好几个专业。”宿州市直老年学校负责人介绍。

宿州市直老年学校位于原宿州一职高南区(教场运动场西侧),是市教体局贯彻落实省委省政府、市委市政府老有所学暖民心行动的决策部署,按照老有所学实际需要,满足老年人学习需求而设立的市级老年教育机构。学校建筑面积约2400平方米,建有13个智慧化教室,其中12个标准化教室、1个直播(录播)教室,能够满足线下、线上3200人学习。学校交通便利,市内可乘11、13、28路公交车直接到达;配套齐全,周边有老年服务场所、幼儿园、儿童乐园及体育指导、家政培训、就业服务、公共停车场等。

“以前,我从没有想到能在这么好的环境里学习,开设专业多,选择的就多,开设的课程丰富又实用,实实在在是为我们老年人考虑的。”刚刚退休的张大妈表示。

走进教学区,每个教室都洋溢着快乐的气氛,各类课程精彩呈现。在书法班,王启清老师给学员们详细讲解运笔用墨,从起笔、行笔、收笔讲到“横”的结构规律和结构形式,直观呈现运笔轻重、方向等各种变化。在合唱班,几十位老人正在一名教师的指挥下,伴随着欢快明亮、铿锵有力的钢琴伴奏曲,合唱《没有共产党就没有新中国》,整齐划一,声音洪亮,情感热烈。在葫芦丝班,一曲《声声慢》,曲声悠扬,清幽醉人,如诗如画,阳光透过窗棂洒在人们脸上,窗外鸟声和鸣,置身其间,心旷神怡。

“这些老年学员虽然年龄大,可是学习兴趣仍然不减当年,学习劲头不输于年轻人,学习认真程度很让我们佩服。”手机摄影班教师罗军辉感慨地说。

老年人的学习热情被点燃后,将对老年教育提出更高需求。宿州市在扎实推进老有所学行动中,高度重视老年教育新需求,从以文体娱乐为主,向主动参与、追求个性化、享受生活等多元化需求转变,学校根据报名人数和贴近老年人的实际需求,经过摸底调查,开设了16个专业20多个班级,涵盖书法、国画、剪纸、手机摄影、舞蹈、合唱、太极拳、健身气功、葫芦丝等。

“老年学校坚持教、学、乐、为相结合的教学原则,我们从渠道、方式、内容等方面进行探索,根据老年人多元化学习需求,加强课程开发、专业设置等方面改革创新,激发老年学习活力,尽力满足他们旺盛的学习需求。”市教体局职成科负责人说。

据了解,市直老年学校为满足新时代老年人更精细化学习和接受更高质量教育的需求,对教学专业和课程内容等进行动态调整:国画班既开设国画山水班、又开设画花鸟班,舞蹈班根据老年学习多样化需求,开设形体广场舞、交际舞、民族舞、锅庄舞等。同时,根据宿州地方特色开设泗洲戏、梆子戏等,结合智能手机普及和传播方式转变,开设智慧助老、抖音班等。

市教体局负责人表示,老有所学,才能老有所为。让老年群体享受到有质量、有发展的幸福生活,就不能仅限于满足“老有所养”“老有所乐”,而要追求更高的多样化的老有所学。老年学校是满足老年人教育、文化、健康养老等需求的重要载体,我们要发挥好这个优质学习平台,让广大老年人在这里找到归属感和获得感,丰富精神文化生活,让他们的晚年生活从“养老”变成了“享老”,推进新时代老年教育高质量发展。

高继周

宿州市直老年学校琴声悠悠,乐声阵阵,笑声连连,“老宝贝们”如约而至,兴致盎然地走进装饰一新的教学楼,开启崭新学习之旅。

“今年的老年学校招生火爆,几天时间就招收600多人,有的老年人学习兴趣很高,一个人报了好几个专业。”宿州市直老年学校负责人介绍。

宿州市直老年学校位于原宿州一职高南区(教场运动场西侧),是市教体局贯彻落实省委省政府、市委市政府老有所学暖民心行动的决策部署,按照老有所学实际需要,满足老年人学习需求而设立的市级老年教育机构。学校建筑面积约2400平方米,建有13个智慧化教室,其中12个标准化教室、1个直播(录播)教室,能够满足线下、线上3200人学习。学校交通便利,市内可乘11、13、28路公交车直接到达;配套齐全,周边有老年服务场所、幼儿园、儿童乐园及体育指导、家政培训、就业服务、公共停车场等。

“以前,我从没有想到能在这么好的环境里学习,开设专业多,选择的就多,开设的课程丰富又实用,实实在在是为我们老年人考虑的。”刚刚退休的张大妈表示。

走进教学区,每个教室都洋溢着快乐的气氛,各类课程精彩呈现。在书法班,王启清老师给学员们详细讲解运笔用墨,从起笔、行笔、收笔讲到“横”的结构规律和结构形式,直观呈现运笔轻重、方向等各种变化。在合唱班,几十位老人正在一名教师的指挥下,伴随着欢快明亮、铿锵有力的钢琴伴奏曲,合唱《没有共产党就没有新中国》,整齐划一,声音洪亮,情感热烈。在葫芦丝班,一曲《声声慢》,曲声悠扬,清幽醉人,如诗如画,阳光透过窗棂洒在人们脸上,窗外鸟声和鸣,置身其间,心旷神怡。

“这些老年学员虽然年龄大,可是学习兴趣仍然不减当年,学习劲头不输于年轻人,学习认真程度很让我们佩服。”手机摄影班教师罗军辉感慨地说。

老年人的学习热情被点燃后,将对老年教育提出更高需求。宿州市在扎实推进老有所学行动中,高度重视老年教育新需求,从以文体娱乐为主,向主动参与、追求个性化、享受生活等多元化需求转变,学校根据报名人数和贴近老年人的实际需求,经过摸底调查,开设了16个专业20多个班级,涵盖书法、国画、剪纸、手机摄影、舞蹈、合唱、太极拳、健身气功、葫芦丝等。

“老年学校坚持教、学、乐、为相结合的教学原则,我们从渠道、方式、内容等方面进行探索,根据老年人多元化学习需求,加强课程开发、专业设置等方面改革创新,激发老年学习活力,尽力满足他们旺盛的学习需求。”市教体局职成科负责人说。

据了解,市直老年学校为满足新时代老年人更精细化学习和接受更高质量教育的需求,对教学专业和课程内容等进行动态调整:国画班既开设国画山水班、又开设画花鸟班,舞蹈班根据老年学习多样化需求,开设形体广场舞、交际舞、民族舞、锅庄舞等。同时,根据宿州地方特色开设泗洲戏、梆子戏等,结合智能手机普及和传播方式转变,开设智慧助老、抖音班等。

市教体局负责人表示,老有所学,才能老有所为。让老年群体享受到有质量、有发展的幸福生活,就不能仅限于满足“老有所养”“老有所乐”,而要追求更高的多样化的老有所学。老年学校是满足老年人教育、文化、健康养老等需求的重要载体,我们要发挥好这个优质学习平台,让广大老年人在这里找到归属感和获得感,丰富精神文化生活,让他们的晚年生活从“养老”变成了“享老”,推进新时代老年教育高质量发展。

高继周

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