据北京日报报道，“肺炎支原体”最近关注度很高，针对家长的疑问，首都儿科研究所呼吸内科主任曹玲做了解答。

11月会是肺炎支原体感染的高峰吗？

答：北京地区每年8月到12月是肺炎支原体感染的高发期，一般在每年11月左右达到高峰。但就今年的情况来说，未来肺炎支原体感染高峰会出现在哪个月还不好说，今年肺炎支原体感染的患儿确实比往年多，主要集中在学龄儿童，因为每几年就会有一次流行，所以今年有可能是高峰年。

肺炎支原体感染能够在家识别判断吗？什么时机去医院比较好？

答：肺炎支原体感染在早期和其他病原菌感染没有明显差别，凭肉眼是无法判断是否是支原体感染，必须要在医院进行病原学检测才能明确。

如果孩子精神状态比较好，体温也不是太高，可以在家吃清热解毒的中药；如果持续高热不退，精神状态不好，或是有呼吸急促、呼吸困难等症状，就要带孩子赶紧到医院就诊。

肺炎支原体感染会发展成“白肺”吗？

答：家长所说的“白肺”和我们所说的“白肺”不是一回事儿。胸片上出现一片阴影，有人就说是“白肺”了，而临床上的“白肺”就是急性呼吸窘迫综合征（ARDS），支原体感染很少会发展成ARDS。

孩子得了支原体肺炎后什么情况下可以回学校上学？

答：现在能做核酸RNA检测的很少，所以每个孩子感染支原体痊愈后再做检测也不现实。只要孩子没有临床症状，不咳嗽了，就可以回学校上课。支原体感染不是法定传染病，所有的呼吸道感染都有传染性，都跟新冠的传播途径是一样的。

预防肺炎支原体感染最关键的是什么？

答：最关键的一点是要提高自身抵抗力。比如，一个感染了肺炎支原体的孩子，有几个同学和他接触过，体抗力强的就不会被感染。如果孩子抵抗力弱，可以戴口罩、勤洗手、尽量不去人多的地方、和咳嗽的人保持一定距离等。

学校、家长、学生如何应对？

北京市疾控中心建议，学校要严格落实晨午检、因病缺勤登记和报告等制度。发现学生出现发热、咳嗽等症状时，应及时为学生佩戴口罩并与家长联系，带学生就医或回家休息，期间避免参加集体活动和进入公共场所。同时，要保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通，在天气允许的情况下加强日常开窗通风，保持室内空气流通；定期打扫卫生，保持环境清洁，做好日常消毒，设置充足的洗手设施和洗手液或香皂等卫生用品。学校出现疑似感染者要加强症状监测、病例管理、消毒、通风等措施。此外，学校还要做好教师、学生和家长的肺炎支原体防控的健康教育工作。

学生不带病上课，身体不适时应立即上报老师和家长。同时要保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，遮掩口鼻，注意手卫生，尽量避免用未清洁的手，触摸口眼鼻。学生还要均衡膳食，规律作息，适度运动，增强体质和免疫力。在疾病高发季节应尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者，必要时佩戴口罩。

家长要关注学生的精神状态和健康状况，孩子出现发热、咳嗽等身体不适时，应居家休息，不带病上学。保持居室环境清洁，做好通风，每日2-3次，每次至少30分钟，保持室内空气流通；帮助孩子均衡膳食，多饮水，规律作息，适度运动，帮助和带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。此外，孩子出现呼吸道症状后，注意观察病情变化，如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复，要及时就医；家人照顾患者、陪同就医时，也要戴好口罩，做好自我防护。

北京日报记者 王瑶琦 柴嵘 牛伟坤