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聚焦省两会|委员建议把足够睡眠还给中小学生

©原创 2023-01-13 10:13

大皖新闻讯   “双减”已经实施一年多时间,很多小学阶段学生能感受到学业负担明显减轻,但一些初中阶段学生学业负担依旧很大,完成校内作业的时间仍然没有减少。对此,致公党安徽省委会建议,“双减”是一项系统工程,需要持续发力,让义务教育阶段孩子的成长之路变得更加轻盈。

致公党安徽省委会建议,首先要加强教师培训与教研,提升各学科教师课堂活动设计能力、作业设计能力与评价学生学业的能力,而非完全以考试代替学业评价,从而打造高效课堂内外,既减负又增效。

另外,要成立校外培训专门监管机构,对已经审批的校外培训机构各时间段的培训,包括线上培训情况,进行“常态化”督查。同时,严厉查处学校周边没有培训资格的民间培训组织进行作业辅导、试卷讲解与布置作业。

另外,要严禁教师尤其是学科上有所建树的教师以任何形式参与非教研部门组织的出题、出卷,并以某种形式进行宣传与推销,甚至谋取利益。严查在校教师向学校周边无资格的民间组织介绍学生,变相布置课外作业,增加学生学业负担。

学校应以“睡眠管理”为基础实施“五项管理”,要将科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,普及科学睡眠知识,防止过多作业挤占学生睡眠时间。还要引导家长重视做好孩子睡眠管理,配合学校教育学生养成良好睡眠卫生习惯。“小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00,保证睡眠时间小学10小时、初中9小时。”

大皖新闻记者 项磊 刘旸

编辑 彭玲

大皖新闻讯   “双减”已经实施一年多时间,很多小学阶段学生能感受到学业负担明显减轻,但一些初中阶段学生学业负担依旧很大,完成校内作业的时间仍然没有减少。对此,致公党安徽省委会建议,“双减”是一项系统工程,需要持续发力,让义务教育阶段孩子的成长之路变得更加轻盈。

致公党安徽省委会建议,首先要加强教师培训与教研,提升各学科教师课堂活动设计能力、作业设计能力与评价学生学业的能力,而非完全以考试代替学业评价,从而打造高效课堂内外,既减负又增效。

另外,要成立校外培训专门监管机构,对已经审批的校外培训机构各时间段的培训,包括线上培训情况,进行“常态化”督查。同时,严厉查处学校周边没有培训资格的民间培训组织进行作业辅导、试卷讲解与布置作业。

另外,要严禁教师尤其是学科上有所建树的教师以任何形式参与非教研部门组织的出题、出卷,并以某种形式进行宣传与推销,甚至谋取利益。严查在校教师向学校周边无资格的民间组织介绍学生,变相布置课外作业,增加学生学业负担。

学校应以“睡眠管理”为基础实施“五项管理”,要将科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,普及科学睡眠知识,防止过多作业挤占学生睡眠时间。还要引导家长重视做好孩子睡眠管理,配合学校教育学生养成良好睡眠卫生习惯。“小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00,保证睡眠时间小学10小时、初中9小时。”

大皖新闻记者 项磊 刘旸

编辑 彭玲

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