位于合肥市包河区经济开发区的黄河路小学目前主体建设基本完工，计划于2020 年8 月竣工，2020 年秋季交付使用。6 月下旬，记者从合肥市青年路小学教育集团获悉，黄河路小学将正式加入该集团，将和青年路校区、银杏苑校区、香港街校区、斛兵塘校区一起，实行统一的集团化管理模式。四个校区一个学校将在“尚美”理念的引领下，办学理念一致、管理团队一体、育人模式相同、教育教学同步，实现集团教育的“创美育人”。

黄河路小学加入合肥市青年路小学集团这个大家庭，是促进包河区教育优质均衡加速迈进的优质举措，也是集团“尚美”办学理念的传承。通过实施教师互通交流机制、名教师培养工程、校园文化共建等措施，将实现集团“以美育美各美其美”的美好发展愿景。

“青小”教育集团再添成员硬件建设配套完善

日前，不少市民朋友对位于包河区经济开发区的黄河路小学何时竣工、归属哪个教育集团管理等问题十分关心。6 月下旬，合肥市青年路小学教育集团理事长、合肥市青年路小学校长徐翠银在接受记者采访时透露，黄河路小学已经正式由该教育集团管理，并于今年9 月迎来第一批学生。

据悉，黄河路小学占地60亩，建筑面积4.6万平方米，学校主体已基本完工。那么学校究竟建成什么样？都有哪些硬件设施？6 月下旬，记者来到了位于黄河路与河南路交会处东南角的黄河路小学一探究竟。

走进黄河路小学校园，一个巨大的“蜂巢”建筑直扑眼帘。整个校区的建筑物以橘红和白色为主色调，红白相间中透露出青春的气息。据介绍，黄河路小学以“筑巢引凤”为设计理念，设计出符合孩子心理、生理行为模式的校园空间，着力打造“蜂巢”这一充满趣味、安全、生态的主题文化校园，让2700名学子在这里起飞翱翔。

据悉，我国著名教育学家顾明远先生已受邀为黄河路小学校名题字，届时将镌刻在学校正门。记者从正门走进，左手边就是一栋四层高的实验楼，在该楼后面还有两栋教学楼并立，三处楼体两两之间互相用走廊连接，形成了一个互联互通的教学办公场地。“黄河路小学建有2栋教学楼，计划开设60个班级，可以容纳2760 名学生在此处学习。”

徐翠银告诉记者，“学校另建有综合楼、风雨操场及游泳馆，风雨操场内设有食堂和网球馆。政府部门对学校建设的投入力度很大，我相信将会大力促进学生全面发展。”

记者了解到，学校不遗余力地投入大量资源建设图书馆，在综合楼内规划出两层约1200 平方米的空间为学生打造知识的殿堂。位于五楼的报告厅具有会议功能和小型演出功能。配置有会议灯光和专业舞台灯光。

“如今，黄河路小学已经成为合肥市青年路小学教育集团的一名新成员，未来我们将在黄小完善的硬件设施基础上，注入集团的办学理念、管理团队，实现教育教学同步发展。”徐翠银说。

“尚美”教育惠泽新校育人理念一脉相承

黄河路小学纳入合肥市青年路小学教育集团后，将如何办学？对此，校方强调，将对黄河路小学实现六个“一”管理，即一样的教学理念，一样的校园文化，一样的管理体系，一样的课程体系，一样的教研团队，同一平台的资源共享。“我们是统一法人模式下的紧密型教育集团，将把集团内学校管理、师资培训、学生培养、课程开发、文化建设等方面原封复制到黄河路小学。”

据悉，于2015 年9 月成立的合肥市青年路小学教育集团，现包括青年路校区、银杏苑校区、香港街校区、斛兵塘校区、已撤并的鲍岗校区、黄河路小学。

“在集团成立前，‘尚美’已成为学校的核心价值观。”徐翠银在接受记者采访时介绍称，黄河路小学将延续集团“尚美”的办学理念，办一所“为每一个生命美丽绽放”的校园。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校的发展离不开教师的发展，办一所好学校，师资力量是最为关键的。徐翠银介绍道，在“尚美教育”理念下，合肥市青年路小学集团明确打造“慧美教师”团队的发展目标。“慧美教师”的智慧、知性、爱心、幸福是以美育美之源泉。“因此我们以‘读、述、艺’为途径，提升教师知性气质；在敬业、爱生、奉献中升华教师爱心；在学生成长的过程中，和谐的教师团队中让教师感受幸福。唯有这样才能以美育美。”

校方表示，集团一直坚持多途径培育慧美教师。学校打造共读书机制，开展好书分享会等提升教师的素质。为教师打造适合其成长的舞台，积极提供外出学习培训机会，还广泛开展课堂教学大比武、课题研修月、才艺展示月等教学活动，搭建才华艺展示的舞台，让每一名教师都能在学习研究与教学的实践中得到锻炼。

“我们还成立了青蓝学苑，实施名师引领工程，由省市区骨干教师、学科带头人组成的名师专家团队，通过师徒结对、专家引领等形式，对青年教师实行指导帮扶。”据徐翠银介绍，学校进行分层培训，对不同层次的教师提出不同的要求，实施相应的培养措施：依托“青蓝学苑”对新教师进行“入格”培养、发展中教师进行“升格”培养、成熟型教师进行“风格”培养。使每一位教师的专业水平，都能够在原有基础上得到不同程度的提高。

据介绍，开学前，集团会在学校内部统一调配师资，根据年龄结构、经验能力、教师来源、教研团队结构合理配置，努力达成集团内师资均衡。“黄河路小学九月份开学前我们会从集团内部统一调配师资，努力保障和其他校区师资均衡。”

创新发展在健美，各美其美在艺美，美美与共向未来

“我们会把优质课程资源带到黄河路小学，再根据学生自身特色梳理出培养目标，为学生美丽绽放奠定基础。”徐翠银在接受记者采访时说。

据介绍，合肥市青年路小学教育集团初建立时就提出构建“萃美”课程体系的思路，并在萃美课程体系的指导下努力营造出充满民主、乐学、高效和灵动的智美课堂，这是学校基于对“培养真善美的少年”育人目标的服务支撑，也是学校践行校训“崇尚美、发现美、实践美”的直接路径。

“为了促进学生全面发展与个性发展，学校将富有特色的‘萃美’课程体系与十商教育深度融合，开设极具特色的课程。”徐翠银告诉记者，“萃美”课程与十商教育的深度融合下已经打造菱形十字格书写法课程、基于移动终端学习的课程、STEAM课程、阅读课程等。自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。学校秉承“以美育美”教育理念开展的特色书法教学“菱形十字格”，除了在语文课上进行写字指导之外，每天中午15分钟练字时间，教师巡视纠正，并过学校微信平台展示各班写字状态和优秀作品，激发家校合力，共同培养学生们良好的写字习惯。

2019 年，教育部教材局到该校调研，对该校电子书包课堂以及数字教材的研究给予大力表扬，原来本这就是学校基于移动终端学习的课程。据悉，老师们利用交互式电子书包和时代e 博平台的优质数字资源，在智慧课堂系统环境下，引导学生开展合作探究学习。

此外，作为合肥市STEAM 教育实验校，学校将STEAM 课程排入课表，并在科技创新实验班中开展常态教学，深受学生们的喜爱，在STEAM 课堂教学中，老师们带领孩子求真研实的开放性实验，激发学生探究学习的主动性，培养了他们跨学科创新思维和解决问题的能力。还被中国教科院授予“STEM 教育2029 行动计划领航学校”称号。

学校设置的阅读课程，让零碎的阅读活动固化为课程内容。据悉，该课程首先保证孩子们晨诵午读时间，丰富诵读内容。同时在低年级开展亲子共读活动，向家长推荐书目，发出亲子共读的倡议书。此外，还在高年级开展青青趣悦坊活动。据悉，学校“班级共读一本书”活动已经开始呈课程序列发展，每月共读、摘抄好词好句、撰写读后感、全班交流分享、校园网展示，各环节将一本好书的阅读推往深处。

“未来，我们的这些特色课程项目都会带到黄河路小学，促进黄河路小学健美、艺美方面的发展。同时，我们还将根据学校硬件设施因材施教地打造艺术学科，给黄河路小学的孩子带来艺术熏陶。”徐翠银说，“为每个生命美丽绽放是青小教育人不懈的追求！”

何源 新安晚报 安徽网 大皖客户端 记者徐琪琪